红楼梦谁打的宝玉红楼梦宝玉挨打原因有三:1。-3.【二十分钟】讲解正文[-3挨打] 1,理解-1中的-3-0部分,宝玉 挨打,有哪些情节。
1、求 红楼梦一个小故事.具体内容如下:1,宝玉 挨打大观园工程完成,贾宝玉得益于父亲贾的主张,他的才华开始显露。贾宝玉母亲从回来后,他和姐妹们住在大观园里。春天,宝黛一起读西厢记,相约葬花。贾宝玉和凤姐被马道婆的阎施了魔法,一个和尚做了通灵的工作宝玉驱邪,花了33天才痊愈。4月26日,贾在家见到了,并得到了西塞罗。端午节赏贾宝玉和薛宝钗一样,宝钗多疑。五月初,清虚观许愿,张道士向贾宝玉求婚。
事后贾宝玉道歉,被薛宝钗嘲讽为“负荆请罪”。一边听着《葬花之歌》的唱腔,一边听着史湘云的劝说,贾宝玉和林黛玉两人的心里抱怨了两次,他们的爱情开始觉醒了。端午过后,贾环谎称“贾宝玉非礼,被扔井里”,中顺向贾宝玉询问“藏匿”之罪。两案并发,贾宝玉被贾政毒打。薛宝钗送来一粒治棒疮的药丸。林黛玉眼如桃花,贾宝玉拓跋青文带了两块旧手帕来传情。
2、〖二十分〗课文〖 宝玉 挨打〗讲解【教学目的】1。理解“宝玉 挨打”这一节在“红楼梦”中的位置,这是本书前半部分的高潮,是两种思想的大碰撞。2.理清全文思路,体会剧情设计特点。3.学会用比较的方法分析人物,看透人物性格,提高学生欣赏文学作品的能力。【教学难点】1。抓住中心事件宝玉 挨打理解作者曲折的情节设计思路是本文的重点。2.理解人物是本文的难点。
2.第二节课以讨论为主,老师要问恰当、准确、有挑战性的问题。在讨论中,教师可以充分发挥学生的主体参与意识,营造讨论氛围,提高学生的审美鉴赏能力。媒体设计与物理投影多媒体课件。授课时间为两个小时【授课步骤】方案一:第一节课1。简介设计红楼梦以日常生活为艺术表现对象,用写实的手法详细描写日常生活中的酸甜苦辣。这部不以惊险情节著称的经典小说经久不衰,其艺术成就和思想价值都达到了中国古典小说的极致。