如何分析书中艾玛的人物 形象?广东宁夏海南江浙卷都是在文学作品里查小说阅读,欣赏人物 形象,变成小说-3。1.欣赏人物 形象 1的答题技巧,欣赏人物从掌握形象描述的方法和功能。
1、你还读过哪些外国文学作品,这些作品里的哪些 人物给你留下了深刻的印象...1。我也读过《老人与海》,作品中的老人给我留下了深刻的印象。老人曾说:“人可以被消灭,但不能被打败。当老人承认这个缺陷并努力克服而不是向它屈服的时候,他最后抓到的是一条完整的马林鱼还是一具空骨架都无所谓了,因为一个人生命的价值已经在猎马林鱼的过程中充分体现出来了。他曾经为自己的理想而追求和奋斗。他不是赢家吗?
因为,他带给我们的是人类最高贵的自信!他们从未向困难和缺陷妥协和投降!2.前不久我阅读苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。小说的主人公保罗·科查金给我留下了深刻的印象。保罗是一个坚定而坚强的革命战士,他经受住了生活各方面的严峻考验。面对敌人的折磨,他坚定不移,不屈不挠;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的疾病的斗争中,他一再劝阻死亡。
2、《童年》这本书有哪些 人物 形象?童年主要部分人物有:1。阿蕾莎:主人公阿蕾莎是一个观察力敏锐、敏感的孩子,他能分辨好坏。在这方面,他周围的人对他的影响很大。在他的一些朋友的帮助下,阿莱莎了解到世界上仍然有“真善美”,这些东西就在他身边。此外,他还具有坚定不屈的意志和顽强的精神。2.爷爷:爷爷是阿蕾莎非常讨厌的人。在他对自己外貌和内心世界的描述中,总有一种辛辣的讽刺。
3.奶奶:奶奶善良善良,爱亲人,爱邻居,爱每一个人。她愿意毫无怨言地承受生活中的所有压力。生活的艰辛,丈夫的殴打,儿子的不听话,都无法熄灭她心中爱的光芒。4.小冢:小冢是一个被遗弃的孩子。每次去菜场买菜,他都把东西偷回来,但是没有人批评他,劝阻他。而是以欣赏的态度分享自己不劳而获的赃物,两个叔叔甚至据为己有。