我已经列出了你作为家长需要做到的几点，很明确:1。家长配合教学要做到以下几个方面:1。支持和帮助孩子配合老师准备教具和学习工具。例如，制作名片、雪人、复活节彩蛋、兔子、万圣节南瓜灯、面具、服装、圣诞礼物、贺卡、圣诞老人、每周绘画等等。特别值得注意的是，在准备这些教具和学习工具的过程中，孩子们是主动参与学习的，也就是有效地学习和复习。
(1)初学者或幼儿，家长与他们一起问答日常生活中的问候、礼貌用语和短句。如:你好！早上好！拜拜！谢谢你！不好意思！过来。给我…给你！(2)第一层次以上的孩子:①早上起床，对孩子说早上好，让孩子表达自己想用英文做什么。如:iwanttobrushmyeotfirststantheniwashmyface with.../英寸...(我先刷牙，然后洗脸...).
4、英语老师课程教学计划五篇范文提前安排和计划某个时期的工作时，要制定工作计划。我们要养成制定工作计划的习惯，以后按照这个工作计划流程去做，可以让我们少走很多弯路。以下是我的英语教师课程教案，希望可以提供给大家参考。英语教师课程教案1本学期是英语新教材试行的第二个学年。为此，我牢牢把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法，提高认识，更新观念。为了顺利完成本学期的教学任务，我制定了以下计划:1。班级情况分析:四年级18人。经过一年的英语学习，每个学生的英语基础都不一样。
5、有哪些防火 儿歌?、119消防儿歌:仔细听好了，小朋友，火警号码是119；遇到火灾不要迷茫，冷静观察是第一位的。低头弯腰走路，用湿毛巾捂住口鼻；走楼梯而不是电梯来确定起火的楼层。楼上着火楼下跑，楼下着火跑；出口发出绿光。紧紧地捂住你的鼻子和嘴，朝那个方向走。只要沉着冷静，即使在大火中也能取得胜利。2、防火儿歌孩子，不要玩火，不要让父母吃苦果。不要乱动火电，自我保护是关键。火警电话119，发生火灾时不要离开。
湿毛巾，捂住口鼻，头向前弯向地面。消防逃生要记清楚，老师和家长可以放心。3、防火儿歌小朋友们，请记住，不要拿蜡烛做游戏，小心火随时会起。切记火场逃生，进入公共场所要仔细看逃生方向。万一发生火灾，看到烟也不用担心。先用湿巾捂住口鼻。赶紧趴下继续前进，切记不要回火场，生命安全第一。延伸资料:火灾逃生自救常识1。发生火灾时，要迅速逃生，不要贪财物。
6、防火 儿歌1，119消防儿歌:仔细听着，孩子们。火警号码是119；遇到火灾不要迷茫，冷静观察是第一位的。低头弯腰走路，用湿毛巾捂住口鼻；走楼梯而不是电梯来确定起火的楼层。楼上着火楼下跑，楼下着火跑；出口发出绿光。紧紧地捂住你的鼻子和嘴，朝那个方向走。只要沉着冷静，即使在大火中也能取得胜利。2、防火儿歌孩子，不要玩火，不要让父母吃苦果。不要乱动火电，自我保护是关键。
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不要慌，不要乱，按顺序慢慢撤离。湿毛巾，捂住口鼻，头向前弯向地面。消防逃生要记清楚，老师和家长可以放心。3、防火儿歌小朋友们，请记住，不要拿蜡烛做游戏，小心火随时会起。切记火场逃生，进入公共场所，仔细看逃生方向。万一发生火灾，看到烟也不用担心。先用湿巾捂住口鼻。赶紧趴下继续前进，切记不要回火场，生命安全第一。延伸资料:火灾逃生自救常识1。发生火灾时，要迅速逃生，不要贪财物。
7、幼儿园 儿歌教案地球我的家活动目标:1。知道谁在家并能清楚说出父母姓名地址家庭，2.了解家庭环境与家庭 成员的关系，萌发对家庭的喜爱。扫盲活动的准备，贝贝，爸爸妈妈的照片，小娃娃2。孩子们每人带一张全家福，活动重点:能清楚地记住爸爸妈妈的名字。活动困难；简单介绍一下你的家，活动流程1。通过背诵小娃娃贝贝的诗《我的家》引入主题。
