妈妈是农民，但在我眼里，很多地方不像真正的农民。父亲读完小学，初中上二年级时因为贫困辍学。然后他和几个同伴瞒着爷爷奶奶跑到包头，在那里上了两年中专。后来由于60年代三年自然灾害，学校解散了他的母亲，回家继续做他的农民。我父亲写了一手非常好的书法。村里谁家有婚礼或丧事，总会恭敬地请父亲去当收银员，记点什么。
4、人物 描写 作文 600字妈妈1。600word描写person作文最好有妈妈的手牵手。世界上有勤劳的手，有懒惰的手，有富裕的手，有灵巧的手。但是，我写出了母亲一双勤劳的手。她的手没有那么大。长期的劳动已经让茧皮爬上了她的手指，手背上也长出了一层淡黑色的皮。鸡叫三声的时候，妈妈的手已经开始工作了:忙着做早饭。临近中午，她的手又开始工作了:忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了:忙着做晚饭。
简而言之，我妈妈的手一直在工作。母亲的手既勤劳又充满母爱。我记得一个寒冷的冬天下午。我在做作业，我妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了。我手发抖，不敢写字，怕作业做不好。这时候，我妈走到我身边，关切地对我说:“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的手中。突然，我感到无比温暖。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
5、 600字人物外貌 描写 作文1。描写性格外貌作文 600第一级同学看她黝黑的脸上，透露着一种不屈不挠的性格，一双玻璃球似的眼睛在浓黑的眉毛下闪闪发光，仔细观察着对手的一举一动。凹凸有致的轮廓勾勒出她对乒乓球的不懈追求。虽然她又矮又不壮，但她依然疯狂热爱运动。就像她那令人震惊的名字，雷雨点，雷声不断！她的对手是现在的同学q，她毫不示弱地举起乒乓球板，习惯性地耸耸肩，扭扭脖子，职业地蹲下，微微抬起头，露出令人望而生畏的眼神，冷笑着轻声说:“发球！
谁知，对手也不甘示弱，又是一记直射。她警惕地皱了皱眉，左脚退后，右手用力推了一下球，一刻也没有离开球。对手直接“杀球”，让她防不胜防，丢了一球！“该死的！”她咬咬牙，伸手去拿毛巾，擦擦汗，随手扔了回去。“好家伙，还不错！”她握紧板子，轻轻将球抛向空中，以闪电般的速度运起，留下两个嘎吱嘎吱。对手是个有能力的人，不好对付。
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6、人物 形象 描写 作文500 作文1。描写人形象是作文(不少于500字)我奶奶是中学老师。她黑色的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她个子不高，微胖的身体总是那么忙碌。她仍然非常关心她的学生。学生来找她帮忙，不管是大事小事。记得去年冬天的一个晚上，寒风不停地刮着。我和奶奶刚睡着，就听到有人敲门。门一开，原来是个学生。学生说:“老师，我们班有一个学生生病了，老师不在。请你去看看好吗？”
