狂人 日记、八史思维 导图绘本在历史复习中的运用思维 导图能有效帮助学生。狂人-2/欣赏第一章狂人-2/写于1918年，当时鲁迅受到新思想的启蒙，清醒地认识到中华民族的劣根性，这里是狂人-2/赞赏，狂人 日记告诉我们什么是食人？明天的主要内容是什么？1.狂人-2/主要内容:狂人-2/是《呐喊》中的第一篇文章，小说以第一人称讲述了一个故事。
1，狂人 日记主要内容:狂人 日记是《呐喊》中的第一篇，小说以第一人称讲述了一个故事。他害怕所有人的目光，总觉得人们想要伤害他，吃掉他。医生给他治疗，让他“休息”，他就以为是为了把他养胖，多吃点肉。他想起大哥曾跟他说过“吃饭容易”，“睡觉带皮吃肉”，再想起“姐姐”死的时候大哥劝他妈妈不要哭，于是他以为姐姐被大哥吃了。
主角:“狂人”是一个患有迫害狂的精神病患者，是一个具有现代意识的封建社会的叛逆者形象。患有迫害狂的精神病患者主要表现在言行举止上，思维，都具有迫害狂的特征。2.《阿q正传》主要内容:小说《阿q正传》紧紧围绕阿q，自始至终以阿q的活动为唯一线索，展开故事情节并写出阿q短暂而悲伤的一生。
分类:教育/科学> >学习辅助解析:狂人 日记由十三个句子组成日记以疯子的口吻。主题是“揭露家庭制度和伦理道德的弊端”。作品虽然是a 狂人-2/，但始终围绕着中国几千年来发生的吃人现象展开。它的本意是告诉大家，在充满“仁义道德”的历史中，其实只写满了两个字:“吃人”！这是鲁迅对封建道德的定义，也是他多年思考的结果。
狂人被这个搞糊涂了，作者生气了:“一直这么用，你不觉得不对吗？”还是丧失了良知，明知故犯？“在狂人或作者看来，这些人如果不改变，最终都会被吃掉，未来的希望只能寄托在那些“或”没吃人的孩子身上。于是，他发出了“救救孩子”的号召。《阿q正传》:前三章属于小说的叙事部分。
