《在樊登读书》思维 导图前几天学了思维 导图的画法。很多专业人士画的思维，我们知道，读书是用作者的经历来解决自己的问题，如果我们想用思维 导图，来帮助自己记住书中的内容，有没有必要把自己训练成一个画图高手思维 导图？《在樊登读书》思维 导图给出了答案。
(1)努力学习首先当然是努力学习。基辛格是一个非常爱读书的学生。他的同学回忆说，基辛格非常认真，坐在又厚又软的椅子上，从早到晚学习，边学边咬指甲。指甲被咬掉，他就咬下面的肉，后来就咬出血了。你可以自己编这个图。在写本科论文的时候，基辛格兴奋不已。他的本科论文题目是《历史的真谛》。这篇论文写得有多好还不确定，但它是哈佛大学本科生写过的最长的论文，有388页，这还是删除了一大段关于黑格尔等哲学家的内容后的长度。
基辛格法则规定，哈佛本科生的毕业论文今后不得超过3.5万字或140页。(2)尽快认清自己的兴趣所在。弗格森说，人们很困惑为什么基辛格对历史感兴趣，却不去学历史，而是去学行政管理。行政听起来并不比历史高尚。这说明基辛格是一个非常务实的人。他不想一辈子坐在书房里，但还是想做点实事。
可以先上兴趣班学习。思维 导图有很多优点，比如提高效率，加强记忆，提高理解，拓展思维等等。好处这么多，但是怎么通过学习掌握-2导图？今天就来分享一下正确学习的三个阶段思维 导图。第一阶段，模仿者的学习是从模仿开始的。做事做人，从模仿父母的行为动作开始；在学校学写字，画画也是从模仿开始的。模仿就是吸收别人的经验，让自己不用从头开始就能快速理解某一门知识。
所以，先看看别人是怎么画的，照着样子画。比如一本书的思维导图notes，先看看别人画了什么，照着他的样子画，不管画的对不对，看着一样就行。第二阶段理论画了一张图思维 导图，然后这个是否叫思维 导图，需要学习一些理论知识，根据-2。比如思维 导图，只要求分支上的关键词，不要求整句，这也是很多人学习时容易犯的错误思维 导图。
