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是这样写的。首先你要确定你的中心主题，先把每个人物的性格特征提炼到个体，再从个体展开。确定主题后，可以分散第二个分支，继续展开第三个分支并添加第四个分支，完成填充。故事思维导图针对小学低年级学生思维根据具体图片思维，右故事。所以用故事训练学生是很有效的。
故事of思维导图一般可以从这些要素展开，即时间、地点、人物、事件、冲突、结果以及对人的启示。在人物与冲突中，下一级可能会有副主题(几个人物碰撞几次)。根据这个模板，可以方便地画出思维 导图。莱娜·福克斯的故事手稿内容:莱娜·福克斯的故事是法国人让娜·勒罗伊-阿莱改编的童话。这部作品展现了中世纪法国各种社会力量矛盾斗争的错综复杂的局面。作品以优秀的喜剧手法和诙谐幽默的市民文学风格对后世文学产生了巨大影响。接下来我们来画莉娜·福克斯的故事手抄报。制图思维 导图需要自己选择工具。下面是利用在线网站绘制思维 导图的简单操作方法。希望能帮到你。图纸思维 导图需要工具操作。在这里，快速绘图网站用于在浏览器中绘图和搜索。进入后点击首页“立即体验”即可编辑使用。
3、寓言 故事的 思维 导图怎么画三年级以小马过河为例:第一步:在纸的中央画出故事的主人公。第二步:画第一个分支:正文开头给我们的信息，时间，一天；地点，马蓬；人物，老马小马；事情，运送小麦到磨坊；起因:小马被河挡住了。第三步:-3/的流程，小马遇到牛大爷说河水浅，松鼠说河水深。回去后，他问母亲，母亲叫他动动脑筋，自己试试，第四步:-3/的结果。小马顺利地过了河，但是河水不深也不浅，第五步:故事对我们的启示。用脑子做事，敢于尝试。
