三年Level I道德和-1知识点为什么要加强学生的交通安全意识三年Level I道德。所以在书中三年级I 道德和法治，so 三年级I 道德和-，小学三年一级道德和法治三个教案[#教案#简介] "道德和法治"课程的目标。
[#教案#简介]一般来说，有经验的老师写的课比较短，新老师写的比较详细。以下内容准备给你参考！教学目标:知识目标:了解自己家庭经济来源的构成，以及具体的生活费。能力目标:培养学生参与家庭生活和分担家庭责任的能力。情感目标:要知道父母挣钱不容易，要珍惜父母的劳动收入，要知道他们的家庭生活费是多少，花了多少钱。
教学准备:教师了解劳动收入和非劳动收入，了解所在班级学生的家庭收入来源。学生向家长调查一个月的固定支出和一年的非固定支出。上课安排:两节课第一节课教学过程:一、谈心引新课:同学们，家里生活离不开钱，俗话说:“米不打理，不知多贵。”那么，我们这些小同学今天就来参加当家作主，了解一下家里的收入来源。这堂课，我们会有一个研究性学习活动，调查家庭收入的来源。
[#教案#简介]如果孩子学不到课程道德和法治嗯，如果将来不遵守法律和社会公德，就会成为一个对社会有害的人。以下内容我没有准备，供你参考！我的优势和劣势教学目标:1。要知道人各有所长，懂得学习别人的长处，弥补自己的短处。2.观察同学的闪光点，学会欣赏和尊重他人。教学重点:懂得学习别人的长处，弥补自己的短处。教学难点:知道自己的优缺点。
你知道自己的优势和劣势吗？二、新课1。谈谈你自己(1)引导学生观察P6的四幅画。前三张图从不同的角度指出了各自的优缺点。第四张图没有明确提出优缺点，而是提出了“开玩笑多管闲事到底是不是优点”这个问题，旨在告诉学生，没有什么是绝对的，要具体问题具体分析。如果是善意的，那就是优点，如果是恶意的，那就是缺点。(2)你的优势和劣势是什么？
