A上课说中文，所以A 老师教语文或数学；因为英语老师是学生的兄弟，英语老师是男的；因为C是女的老师，比数学小老师，所以C不教数学；基于以上，我们知道C教语文，A教数学，B教英语。所以答案是:数学，英语，语文。a有数学课，B有英语课，C有语文课。本题目主要考察小学数学思维的逻辑推理。按照A的说法，大家上课都讲中文，所以A 老师教语文或者数学；
所以C不教数学。基于以上，我们知道:A去数学，B去英语，C去语文。排列的两个常用基本计数原理及其应用:1 .加法原理和分类计数法:每一类中的每一种方法都可以独立完成这个任务。两种不同方法中的具体方法互不相同(即分类不重)。任何完成这个任务的方法都属于某一类(即分类不漏)。2.乘法原理及分步计数法:任何一步的一种方法都无法完成这个任务，只有连续完成这n步才能完成这个任务。
5、 老师常说初中有 三个时间段很重要,是哪 三个时间段?初中最重要的时期是在第一阶段，需要很好的逻辑学习和思考阶段，高中第二阶段。此时学习难度增强，在学习上会是一个爬坡阶段。第三阶段是学习成绩的巩固阶段。初一上学期刚入学。二年级下半学期。第三学期下半学期。这个三个学期是个关键时刻。如果刚入学，一定要很好的融入集体和新环境。如果你是初三，一定要巩固这三年学过的所有知识。
6、有5名教师被分到3个不同 中学,每个 中学至少一名,求甲乙两名 老师分到...一个学校分到一个，两个学校分到两个，共C13*C15*C243*5*690。一校分三本，二校分一本，一共是C13*C35*C123*10*260，所以有150种可能。然后甲、乙、丙三方在一个-
7、《做一个 学生喜欢的 老师》读后感品味完一本名著，大家一定有很多感触。让我们写一篇评论，记录下你的收获和感受。那如何写好书评呢？以下是我对“Be a学生Like老师”的思考，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。看了《Be a学生Like老师》之后，从教多年的我还是有这样的疑问:什么样的老师会深受学生的喜欢？每个人的答案都不一样。
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于永正老师《做一个老师学生喜欢老师我的为人师表之道》一书是这样说的:一个老师要想喜欢学生，首先要喜欢。其实每个学生都渴望被老师喜欢。于老师总结为人师表之道时，有两件事我记忆犹新。第一，他用中医的甘草来总结。甘草的特点是:性温，味甘。文位列孔子五德之首:温良恭俭让。
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8、一个 中学数学教师,每天都要给他的一个 学生布置三道数学题,让 学生回家...数学王子高斯。“数学王子”高斯1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的年轻人，很有数学天赋，吃完晚饭，开始做导师布置给他的三道例行数学题。前两个问题在两个小时内顺利完成。第三个问题写在另一张小纸条上:要求只用一个圆规和一把未标定的尺子画一个正17边形。他感到很累。一分钟过去了，第三题毫无进展。
困难激起了他的斗志:我一定要做到！他拿起指南针和尺子，一边思考，一边在纸上画着，试图用一些非常规的想法找到答案。当曙光出现时，年轻人松了一口气，他终于完成了这道难题，见到导师，年轻人感到愧疚，自责不已。他对导师说:“你布置给我的第三题，我做了一夜，辜负了你的栽培，”当导师接过学生的作业时，立刻惊呆了。
