按照人物的形式进行详细描述，比如这个人脸上容光焕发的表情。传记是记录不同国家、不同领域名人事迹的文学体裁。人物 传记一般是作为人物童年、少年、青年、中年、老年(包括生活、工作、学习)的成长经历的介绍而写的，而人物的成败得失一般可以在最后总结。叙述者主要讲述人物的活动、经历和事迹，如人物、人物时事通讯、人物轶事等。
写人一般有几种方式:(1)通过人物的画像来写人。人物的肖像主要是指人物的外貌，包括人物的外貌、服装、体态、表情等。人像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。(2)，用人物的语言编写。人物的语言要有充分的个性化，能表现出人物的出身、学历、经历、性格，让人读起来就像听到了一样，与那个人见面。(3)、通过人物的动作。人物的行动要符合人物的人生本质和性格发展逻辑。
4、名人 传记写作文怎么写1。写名人的作文传记“他是一个真正的艺术家，一个高尚的人。他远离尘世，走着一条不寻常的路。他这样活着，这样死去。”世界知名的艺术家贝多芬，一生经历了很多磨难，遭受了很多打击！2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的精心照料下，他躲过了死亡。3岁时，他善良的爷爷远离了人世。从此，贝多芬的父亲沉醉在木桶里，晚上回来打骂贝多芬。
17岁时，他失去了深爱的母亲。到了三十一岁，可怜的贝多芬几乎什么都听不见了！与他悲惨的命运相比，贝多芬传奇的一生更令人惊叹！他三岁开始学习钢琴和小提琴。1778年3月26日，贝多芬举行了他的第一场音乐会。那时候他还不满8岁！当他不到15岁时，他已经能够指挥一个乐队了。18岁时，贝多芬成为了著名的作曲家！
5、老师, 人物 传记怎么写?高中老师做的重点:第一，“人物 传记，一定是基于丰富的素材”。二、充分反映主人公一生曲折的是-2传记给读者留下深刻印象的内容；第三，写a 人物 传记。除了他的形，还应该写他的神。生动。人物 传记的真实性是人物 传记的生命。“记录属于信仰的历史”。实录传记和史传一样，必须真实可靠，符合史实。人物的描述也必须坚持实事求是的科学态度。一、二、功德是功德，过分是过分，虚构不夸张，邪恶不掩饰，褒不夸张，贬不贬损，事实是“直”的，做到人真、事真、话真、情真、象真、理真。
如何保证人物 传记的真实性？第一，广泛收集资料，反复考证。要使传记真实可信，首先要全面收集和占有丰富翔实的材料，使传记所反映的人物的生平事迹准确完整。这些材料一般包括五个基本方面:(1)姓名、性别、籍贯、国籍人物。(2)出生和死亡日期人物。(3) 人物 s学历、简历、党派、职位。(4) 人物 s投稿、科技成果及作品。
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6、怎样写 人物 传记传记是记录不同国家和领域名人事迹的文学体裁。人物 传记一般是作为人物童年、少年、青年、中年、老年(包括生活、工作、学习)的成长经历的介绍而写的，而人物的成败得失一般可以在最后总结。叙述者主要讲述人物的活动、经历和事迹，如人物、人物时事通讯、人物轶事等。记叙文写作侧重于刻画人物这个人物形象，并通过这个人物形象反映生活，表达一个深刻的主题。
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7、 人物 传记作文怎么写writing-2传记，这必须以丰富的素材为基础；正是-2传记充分反映了主人公一生的曲折，给读者留下了深刻的印象；写a 人物 传记。除了他的造型，你还要写他的神，就是传神。第一，把握人物的人格特征，突出人物的精神气质，让大师成为独一无二的“这一个”，而不是千人一面。把握人物通过刻画其性格特征，突出其特点。选材精准，主题集中；它没有在上面放上漂亮的光环，也让这个人物 image独一无二。
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第二，把史料的真实性和描写的生动性有机地结合起来，努力引起读者的阅读兴趣。换句话说，要文艺。传记文学不是对传记的纯粹客观记录，而是在尊重客观史实、遵循传记的前提下。在一些具体细节的描写和安排上，可以根据作者的理解和作品主题的要求进行适当的虚构，在细节的处理上要文艺。细节不一定有据可查，但读者不会怀疑它的真实性，相反，它增强了文章的生动性，突出了文章的质量。
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8、 人物 传记怎么写?传记是记录不同国家和领域名人事迹的文学体裁。人物 传记一般是作为人物童年、少年、青年、中年、老年(包括生活、工作、学习)的成长经历的介绍而写的，而人物的成败得失一般可以在最后总结。叙述者主要讲述人物的活动、经历和事迹，如人物、人物时事通讯、人物轶事等。记叙文写作侧重于刻画人物这个人物形象，并通过这个人物形象反映生活，表达一个深刻的主题。
人物的肖像主要是指人物的外貌，包括人物的外貌、服装、体态、表情等。人像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态，(2)，用人物的语言编写。人物的语言要有充分的个性化，能表现出人物的出身、学历、经历、性格，让人读起来就像听到了一样，与那个人见面，(3)、通过人物的动作。人物的行动要符合人物的人生本质和性格发展逻辑，可以选择具体的、有特色的动作来表现人物的性格和心理活动。
