浙江一老师give学生甘蔗和五花肉作为期末奖励，山东90s老师give学生给了蔬菜作为奖品！小时候为什么老师Metropolis奖励小红花？幼儿园老师为什么用小贴纸as奖励gifts学生？他的老师鼓励这个学生，奖励这个学生甘蔗和五花肉。奖励 学生的十六种方法！老师开心，老师应该如何回应学生Conduct奖励比较好？1.教学生学会根据自己的意愿形成合适的情绪状态。
我觉得不是。因为这样会让孩子觉得学习是为了物质的东西，从而曲解了学习的真谛，对孩子不好。对孩子来说很好，因为会让学生学习更努力，成绩提高，对孩子的未来有帮助。对孩子来说很好，可以激发孩子的学习动力，提高学习效率，从侧面鼓励孩子。对孩子很不好，会让孩子没有正确的三观，会让孩子变得很物质。
把猪肉作为奖学金送给学生。相比奖励 cash，这个猪肉更实用。猪肉是大部分家庭都需要的食物，没必要发猪肉学生父母再买。以实物形式送出，可以被他人和学生和父母看到，其奖励效果和意义更明显。一人优秀，全家吃肉。展开奖励我们必须注意以下几个方面。几乎所有的老师都倾向于激发学生的内在动机，但不要忽视外在奖励的意义。有时候一个小奖励会起到“四两拨千斤”的作用。
大多数时候，学生表现良好或者为奖励取得了不错的成绩，但是在现实生活中，他们应该意识到这些行为的内在价值。2.最佳使用时机奖励孩子往往会根据短期可预见的结果来调整自己的行为。培养一个新的习惯，有必要在学生每次表现出好的习惯奖励的时候给。一旦他们养成了这个习惯，就可以每次都改成奖励或者奖励来鼓励他们保持好习惯。
3、 老师在课堂上经常采取物质 奖励 学生这样好不好啊?这种奖励当然好。虽然价格不是很贵，但是对于小孩子来说是老师，而且特别喜欢，非常努力的争取。听说很多老师喜欢用物质-0 学生，买个棒棒糖送点小礼物，学生好像很有用。但是一个小故事告诉你，用材料奖励 学生正在蚕食他们的学习兴趣。一位退休老人独自住在他的花园里。他晚年过着安静悠闲的生活，但一群邻居的孩子经常来他的花园里玩耍，制造很多噪音，这让他很恼火。
