关系剧本(关于关键词:来去如风，特立独行，独立，不可预测，潜在领导力，自我肯定剧本介绍，恭喜你，你已经得到了娇娇剧本！剧本中的情节都与母亲有关。活动目的:体验人物的内心感受，加强对人际关系的敏感度，减少人际冲突，增强沟通能力，培养收获友谊和形成良好作文的能力，关于人际交往as 主题的活动程序可以这样，马上选出一男一女，然后让他们做一段时间的活动，也可以做两周的男女朋友。
郭:很高兴回到北大。我也是北大的。我是来自北京大兴的许。你会记得你昨天写的日记吗？许(唱):你还记得那个明天哭得最厉害的你吗？郭:你小时候很脆弱。许(唱):老师们都不记得你们谁哭得最厉害了。我刚刚想起你在同一张桌子上。郭:坐在一起。许(唱):谁嫁给了多愁善感的郭:我受不了第一眼的惊讶。徐(唱):谁看了你的日记？郭:我叫他去徐(唱):谁把你的长发卷起来的？许(唱):你的婚纱是谁做的？郭:我自己买的。你的头发拂过我的胸膛。郭:我捅死你了。徐:我太想念它了。在空旷的校园里，你让我承载你的善良。郭:就为了你小小的体格，徐:我要对你说。徐:我爱你。郭:断背山？
郑州五中心理俱乐部的同学们把学生常见的心理问题整理成剧本并搬上舞台。通过这种特殊的心理展示形式，他们开始对学生进行心理辅导。郑州校区上演的前三部心理剧分别是《母爱》、《眼睛》、《三封信》。这三部心理剧是学校心理咨询室根据近几天学生集中出现的心理问题改编的。为了通过心理剧的表演来矫正在某些方面有心理问题的学生，心理老师刘俊涛也参考了很多资料。
他们一起选择学生关心的事情，比如家庭生活、与父母的关系、代沟等。学生可以通过表演和观看重新审视内心冲突的根源。剧本中的情节都与母亲有关。据了解，参加心理展演的学生均为郑州五中心理学会会员。这是学生通过心理情景剧进行的第一次戏剧表演。目的是传播心理学知识，让学生用第三者的眼光看待生活。近年来，中学生的心理问题已成为制约学生成绩提高和全面健康发展的重要因素。郑州五中根据我校学生发展的实际情况，通过选举成立了心理咨询室和心理俱乐部。
