本文重点讨论使用第一个人称的利弊，并继续讲在以后的作文课上使用第三个人称的利弊,各的功能人称在文中:第一，人称，叙述亲切自然，便于直接抒情，自由思考感受表达，给读者以真实生动的感受,首先，有了第一个人称的好处，给人一种身临其境的感觉，让人更有阅读的兴趣，自己和主角之间的人物交流,会造成拟人化的效果。
首先，有了第一个人称的好处，给人一种身临其境的感觉，让人更有阅读的兴趣，自己和主角之间的人物交流。况且作者也会有成就感，写起来也更轻松。其次，小说情境更加真实，作者与读者的距离拉近了。第三，能使文章通顺、雄辩、口语化，给人亲切、可读的感觉。
A:好处是文章用第一人称叙述，使文章更加生动真实，拉近了与读者的距离，语言更加生动不死板。记叙文写作中常用的人称有两种:第一种人称——“我”、“我们”，第三种人称——“他”、“他们”。本文重点讨论使用第一个人称的利弊，并继续讲在以后的作文课上使用第三个人称的利弊。作文中使用了第一个人称记叙文，可以直接告诉读者你所看到的、经历的、感受到的。它的优点是真实自然，方便写“我”的心理活动，也可以直接表达写“我”的思想感情。其缺点是，第一个人称的使用也会受到限制:一是不宜直接写“我”的表达和表情；第二，只要“我”不在某个场合，我就不能以目击者的身份直接描述那个场合，也不能直接写别人的心理活动。比如语文课，老师让我背一首唐诗。大概是因为太紧张了，半天开不了口。老师没有批评我，我的脸一下子红到了耳根。这就犯了直接用第一个人称写“我”的错误。
各的功能人称在文中:第一，人称，叙述亲切自然，便于直接抒情，自由思考感受表达，给读者以真实生动的感受。第二个人称，呼唤抒情，方便情感交流，增强文章的抒情性和亲切感。会造成拟人化的效果。第三人称，它能客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间的限制，更灵活自由地反映现实。
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