人生出版于1982年，改革时期陕北高原的城乡生活构成了其时空背景。高加林，一个高中毕业生，回到了土地，离开了土地，然后又回到了土地。人生的变化过程构成了他的故事框架。高加林与农村女孩刘巧珍和城市女孩黄亚萍的情感纠葛构成了故事发展的矛盾，也是悲剧体现了那种艰难的选择。高加林是一个雄心勃勃、才华横溢的年轻人。面对社会现实，他被迫回归土地。
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为背景，描写了高中毕业生高加林回归土地再离开土地，再回归土地的变化过程，构成了其故事框架。高加林与农村女孩刘巧珍和城市女孩黄亚萍的情感纠葛构成了故事发展的矛盾，也是悲剧体现了那种艰难的选择。主角是高加林。他高中毕业回村后，在一所私立小学当了老师。他对这个职业很满意，这体现了他的才华，对他充满了希望。但是好景不长。他被大权在握的大队书记高明楼的儿子取而代之，回到了土地上。
4、来梳理一下 路遥的《 人生》吧人生是当代作家路遥创作的中篇小说。它于1982年发表在《收获》杂志上。是他的成名作，入选“中国改革开放四十周年最具影响力小说”。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为背景，讲述了高中毕业生高加林与农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛。还讲述了人生他回归大地再回归大地的变化过程，展现了一个时代背景下艰难抉择的悲剧。
路遥作品中的主人公，他的毅力在不断追求发展的过程中日趋完美。写苦难，就是写苦难中的人。苦难越深重，战胜苦难的人和他的品格就越有价值，越令人钦佩。路遥对城乡关系的思考寄托在进城的故事上。许多研究者都指出路遥的小说是一个二元对立的文学世界，其中城市与乡村的对立是核心，在这个基础的核心对立下，衍生出许多二元对立的因素。
中篇小说梗概“人生”作者路遥:高加林被大队书记高明楼的儿子三星顶替，无奈回到高家村务农。马甸村的马栓三番五次向高家村的刘巧珍求婚，刘巧珍却暗恋高加林。家林回到农村后，给巧珍的爱情带来了希望。她不顾父亲刘的反对，在集市上卖馒头、给凉水井撒漂白粉、进县城拉茅粪的过程中，对嘎林产生了真挚的感情。高加林的二爸复员后被分配到地区劳动局当局长，县劳动局副局长马占生私自调整招工指标，将加林安排到县委通讯组工作。县广播电台的播音员黄亚萍得知他的同学高加林来县里工作了。他们真诚，志同道合，一起探讨能源问题和国际问题，感情越来越深。巧珍去县城看望嘉林。因为双方知识差异，佳琳提出分手。不久，乔真一气之下嫁给了马栓。黄亚萍也和她的情人张克南分手了，并爱上了高加林。张克南的母亲认为这些矛盾都是高加林带来的。为了向儿子出气，向地区纪委反映，安排高加林到县里工作是不健康的，应该纠正。核实情况后，地区纪委作出严肃处理，将青退回农村。高加林不得不离开黄亚萍，回到熟悉又陌生的农村。
