{10}
7、《家》中觉慧的 人物 形象高觉慧:巴金小说《激流三部曲》中的《家》主人公。他是封建家庭和制度的叛逆者，是五四时期新生活的勇敢追求者。童年时，他虽然过着少爷的生活，但与家里的“仆人”关系密切，对他们有着深深的同情。五四时期，他接受了《新青年》等杂志的科学、民主、人道主义思想。首先，他从婚姻和爱情的不公平的角度感受到了封建制度的不合理，他爱上了他的女仆鸣凤。
{11}
但宗法制度“在他们中间竖起了一道无形的高墙”，于是他开始厌恶这个家庭，决定不做“晚节君子”。他参加学生运动，反对军阀专制统治，抨击旧家庭、旧礼教。在家里，他敢于蔑视“长辈”的权威，批评他们枪杀年轻人的正当要求和虐待“下等人”的行为。他目睹了家庭中的种种罪恶，尤其是鸣凤的自杀、和梅的悲剧，瑞珏的惨死，更加坚定了他反抗的意志。
{12}
8、《傅雷家书》 人物 形象 分析是什么?1、傅雷:严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有无私的爱，有良知、正直、大度、刚毅。2.傅雷夫人(朱美福):因材施教非常成功。3.傅聪:他努力工作，先做一个人，然后成为一个“家”。他生活有序严谨，热爱音乐。同时，他也是一位热爱祖国、人格优秀的艺术家。4.傅敏:诚实、善良、勤奋、默默无闻、不以父亲和哥哥的光环为荣。
{13}
作为艺术家，要求儿子真诚热爱艺术，弘扬艺术，提高自己对艺术的品味和鉴赏能力；作为一个音乐人，我要求儿子以开放的心态去拥抱不同风格的音乐；作为一个钢琴家，更要保持行云流水，不断演绎出不同风格的新曲子，更要注重对整首曲子的掌握和控制，而不浮于演奏技巧之上。首先，他教育儿子要爱国。其次，傅雷教育儿子要学会独立思考。书中也有很多感人的地方。比如傅雷生病的时候，他不顾病痛坚持给儿子写信。
{14}
9、 分析《家》中觉新的 人物 形象思想人格的双重性《家》中的高觉新是封建家庭中的弱者，是一个能清醒认识到自己悲惨命运而不敢行动的知识分子形象又是一个多余的人。他是封建家庭和旧礼教毒害下人格分裂的悲剧范例，具有双重人格，主要体现在以下几个方面:1。第一，他素质好。高觉新从小就是个听话孝顺的好孩子。这是一个符合传统伦理道德的孝子孙子的理想品格。是父母眼中的奇葩儿子，但也是导致他悲剧命运的致命弱点。
他曾经有一个梦想，想成为一名化学家，并且非常努力地学习。中学四年毕业时，他是全校的尖子生，他想毕业后继续上大学，甚至去德国深造。2.其次，他的思想和性格受到封建宗法制度和封建礼教的严重扭曲，具有双重性:一方面，他受到五四新思潮的影响，同情弟弟们的斗争；另一方面，他的长子身份和封建家庭的教养，又使他听天由命，客观上扮演了形象旧伦理体系维护者的角色。
