第三，集中学习记忆的原则不是一口吞下，不要在无意义或无用的信息面前浪费时间。所以我们要告诉自己，学习要有效率，刻意忽略不重要的内容，避免打扰到真正重要的信息。思维 导图强调“去芜存菁”，掌握“几把钥匙”，才能快速专注学习。四、分析左脑脉络最大的特长是分析事物并做出判断，找出不同事物之间的联系。
4、推荐《 西游记》的 思维 导图?背景知识:思维 导图:也叫mind 导图，是一种有效的图形思维表达发散的工具。思维 导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图显示各级主题的关系，将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。思维 导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读和思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。
西游记:中国古代第一部言情章回小说。明代出版的西游记有几百本没有作者署名。清代有学者如吴最早提出西游记的作者是明代吴承恩。你知道西游记-3/的背景吗？思维 导图给人们提供了一个发射图思维，与传统的线性图思维相比，具有明显的优势和互补性。什么是西游记人物Analysis思维导图？以下是“西游记”人物Analysis思维导图信息，欢迎阅读。西游记人物Analysis思维导图西游记是中国古典四大名著之一，是明代吴承恩创作的中国古代第一部言情小说。本文主要讲述了唐太宗年间，孙悟空、猪八戒、沙僧、白四人保护唐僧西天取经的故事。他们一路上历尽艰辛(加上唐僧出世前取经的艰辛，八十一难)，一路降魔，化险为夷，终于抵达西天取经。
5、 西游记 人物关系 思维 导图手抄报 西游记手抄报6简单Beautiful西游记思维导图手抄报小学五年级西游记手抄报图2小学五年级/123。-1/"思维导图手抄报信阳九中21班让我们来一次大话西游"西游记"思维-。-2/ 导图手抄报让我们来一次大话西游。信阳市第九中学21班西游记思维/手抄报。
6、 西游记主要 人物事件 思维 导图概括西游记是我们都很熟悉的童话故事。这是明朝小说家吴承恩写的一部小说。该书以“唐僧取经”这一历史事件为背景，通过作者的艺术加工，深刻刻画了当时的社会现实。四大师徒西游记-3/大事件-2导图，如孙悟空搅乱蟠桃会，孙悟空三打白骨精拜师学艺，自称“齐天大圣”，被五行山压垮，真是太美了。唐僧上坟祭奠母亲，玄奘善意建约，流沙河集沙僧，女儿国取经，三戏演唐三藏，鬼王夜游唐三藏，三藏沉入水底。
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沙僧不小心打碎了玻璃灯，与流沙河搏斗，制服了玉面狐狸。这本书主要描写了孙悟空出世后，遇到唐僧、猪八戒、沙僧，一路降伏邪灵，保护唐僧西天取经，历经八十一难，最后到达西天拜见如来佛，最后五圣成真的故事。他感兴趣的童鞋可以imindmap西游记-2。
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7、《 西游记》 人物 思维 导图相传唐四僧师徒历尽艰辛，得真经，修得正果。成佛后，他们在天上呆了n年，突然觉得生活挺无聊的。他们中的一些人怀念那些日子在地球上的生活，决定再次去世界上找些工作做。然而，天上的一天已经在人间存在了几千年。这一闪，世界已经到了现代社会，找工作不是那么容易的，首先你得有一份简历。请选择其中一个人物并用-2导图为他们制作简历。
如果还有其他方面，可以根据需要补充。注意事项:(1)制作前，想好整体结构，统筹规划，区分主干和枝叶，不要想着从哪里写，会导致整个画面疏密不均，结构混乱。(2)可以发挥自己的艺术特长，画出清晰生动的人物形象，但不能忽略了文字表达这个重点，(3)足够认真，尽量收集所有的信息，不要敷衍了事，导致整张图片上的内容很少。(4)提取筛选信息，汇总信息要简明扼要，不要像抽象那样写得密密麻麻。
