1。电脑的500字描述几十年前被中国人视为神秘的电脑，逐渐揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。计算机是计算机的别称。正因为如此，人们常常把它和加减乘除联系在一起，这让我们这些苦读了16、7年的学生对它充满了期待。小学时电脑用的是笔算:中学时学会了珠算，已经到了“所见除以九”的最高境界；上了大学后，很明显笔算和珠算都赶不上计算的速度，只好用精度很差的对数计算尺。
这台手摇电脑名副其实，是专门用来做乘除“运算”的。虽然使用起来比较吵，速度也远不及现在广泛使用的计算器，但在当时却是不可多得的“宝贝”。1979年春天，家乡的党支部书记看到我在工作中使用手摇电脑，回到家乡后，真的夸我，说我一眨眼就能算出几十万之多的数字，真是厉害！
非住宅房屋交易契税按房价的3%缴纳，新政只调整了住房；(一)个人购买家庭唯一住房(-2成员范围包括购房人、配偶及未成年子女，下同)，面积在90平方米及以下的，减按1%的税率征收契税；面积在90平方米以上的，减按1.5%的税率征收契税。(二)对个人购买家庭第二套改善型住房，面积在90平方米及以下的，减按1%的税率征收契税；
各大银行都可以办理按揭贷款，只是政策条件不同，但是大部分银行都需要一个名称来做贷款，比如消费贷款，比如商业贷款，比如买新的等等。此类贷款利息高于普通商业贷款购房，但最长贷款期限大多在10左右；。农行的贷款可以通过农行官网贷款计算器试行农行贷款计算器。
作为教师，精心设计教案是十分必要的，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。那么问题来了，教案怎么写？以下是我收集的三个计算机教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。计算机教案1。教学目标1。了解计算机发展简史。2.了解计算机硬件知识。3.了解容量单位的换算关系。4.了解常用外存储器的特点。5.学会查看硬件的配置信息。
教学难点:容量单位的换算关系。三、教学方法:观察、体验学习、合作讨论学习、自主探究学习、灵感引导学习，四、教学准备:多媒体课件五、课时:1课时六。教学过程1，给老师介绍新课展示课件，展示现代第四代计算机。老师介绍:随着科学技术的发展和社会信息化程度的提高，计算机作为强大的信息处理工具，已经成为人们学习、工作和生活中不可或缺的一部分，人们在享受电脑带来的便利的同时，也经常被各种软硬件问题所困扰。
