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1。在中心右上角一点位置画第一个分支思维 导图。2.按照思维 导图的分支方向，顺时针画出四个分支的编号，重新标注序号。3.画完主枝后，如果有细分枝，继续沿着主枝生长细分枝，依次标注序号。4.细分分支的顺序标注规则是从上到下，书写是从左到右。箭头所指的方向是书写顺序和文本标签的方向。思维 导图，英文中的MindMap，又叫mind 导图，是一种表达发散的有效图形工具思维，简单但同时有效。
01确定中心主题:即我们要梳理的东西数学只是主题；先不看图，试着用脑子想想。我们应该先搞清楚这些问题，再去操作-3导图。想清楚实数的类别。包括什么？下一个有理数是什么？无理数分为哪些？整数分数可以细化，但是无理数的两个子题已经不能分了，具体数值就不用列出来了。_05最后，我们可以对一些可以分类的进行分类，随便用概括或者概括。如果真的分不开，就没必要再细分了。
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4、四年级 下册 数学四单元 思维 导图怎么画Grade 4下册-4/Unit 4-3导图如何绘制如下:1 .打开Mindmaster思维12334。2.打开mind master思维导图软件，进入导图社区，输入关键词“四级下册 数学”进行搜索。你会得到大量的思维 导图作品，勾选选择需要的思维 导图，点击右上角的“克隆”编辑修改，自己使用。
思维 导图运用图文并重的技巧，通过相互隶属和关联的层次图来表现各级主题之间的关系，在主题关键词和图像、颜色之间建立记忆链接。思维 导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读和思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。思维 导图所以它具有人类的强大功能思维。思维 导图是一种可视化的方式思维。
5、 数学四年级 下册 思维 导图怎么画?画一个人的头像，画一些曲线。在上面写上公式数学就完成了。1.在中心右上角一点位置画第一个分支思维 导图。下图中用红色圈出的地方。2.按照思维 导图的分支方向，顺时针画出四个分支的编号，重新标注序号。3.画完主枝后，如果有细分枝，继续沿着主枝生长细分枝，依次标注序号。下图中用红色圈出的地方。
6、四年级 下册 数学 思维 导图怎么做思维导图是表达发散性的有效图形思维工具。它采用图文并重的技巧，用一个相互隶属、相互关联的层次图来表现各级主题之间的关系，将主题关键词相互关联起来。小学四年级-4下册-3导图如何整理？四年级数学还是一个打基础的阶段，所以如何打好基础是家长比较担心的事情，如何帮助孩子更好更高效的预习？通过思维 导图来组织一个完整的知识框架是一个很好的方法。再来看看小学四年级数学下册。
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