在word中绘制流程图的方法如下:启动word软件，插入SmartArt，选择流程图，这样流程图就会插入到word中，根据实际需要进行,让孩子用流程图来分析事物的发展和内在逻辑，或者对事物进行排序,在帮助孩子梳理故事、流程图的流程时，能够清晰地描述一件事情从开始、然后、接下来、之后、最后的脉络,也可以用流程图来说绘本,绘制流程图daily时，不仅可以用visio编辑流程图思维能力。
在word中绘制流程图的方法如下:启动word软件，插入SmartArt，选择流程图，这样流程图就会插入到word中，根据实际需要进行。绘制流程图 daily时，不仅可以用visio编辑流程图
思维能力。在帮助孩子梳理故事、流程图的流程时，能够清晰地描述一件事情从开始、然后、接下来、之后、最后的脉络。你可以把过程的关键点都流出来，做一个装饰板，帮助孩子记忆。也可以用流程图帮孩子整理一下在学校做什么。也可以用流程图来说绘本。让孩子用流程图来分析事物的发展和内在逻辑，或者对事物进行排序。它可以描述动物和植物的生长过程，可以帮助孩子理解秩序的概念。在应用的过程中，是锻炼孩子的思维能力。
3、梁山伯与祝英台的思维导图怎么做具体如下:主题:《梁山伯与祝英台》表现了梁山伯与祝英台之间至死不渝的美好爱情，讴歌了青年男女对爱情的执着，敢于打破传统枷锁，捍卫爱情，表达了对婚姻安排和剥夺自主权的不满，反映了中国人民对生死美好爱情的向往和追求，也为后世追求自身婚姻自主权的男女带来了一线曙光。对待爱情的态度:梁山伯与祝英台对待爱情的态度是冷静、理性、成熟的，可以说他们的爱情源于友谊。他们朝夕相处，在同学的三年里，渐渐发展出爱情，他们一起生活，一起学习，在情分中对彼此产生感情，而不是单纯的一见钟情。他们的爱情是先知道后承诺的，对悲惨命运的反抗:中国古代人的命运观是“生死有命，富贵在天”。受这种命运观的影响，那个时代的大多数人都表现出向命运屈服，不做任何挣扎，因此，当梁山伯得知祝英台已许配给马文才时，他只是责怪别人，没有进行任何积极的斗争。
