4.-4导图从头到尾都需要图形，因为思维导图是可视化的,思维导图所以它具有人类的强大功能思维1,思维导图表示可视化,如何制作思维导图:1,思维导图又称为mind导图是一种有效的图形思维表达发散的工具,思维导图，又称为mind导图，是表示发散的有效图形工具思维。
1。从白皮书的中心画一个图像，用合适的图像表达中心主题。2.围绕中心主题画分支。不同的分支用不同的颜色表示，画分支时用曲线。3.在曲线分支的每一行写关键词，如果你不能在曲线分支的每一行写一整段。4.-4导图从头到尾都需要图形，因为思维 导图是可视化的。
如何制作思维导图:1。从白皮书的中心开始画，用图像表达你的中心主题。2.画分支，不同的分支用不同的颜色，用曲线代替直线。3.在每行写关键词，而不是一整段。4.从头到尾使用图形。思维 导图表示可视化。思维 导图又称为mind 导图是一种有效的图形思维表达发散的工具。简单却有效，具有革命性。思维 导图运用图文并重的技巧，以相互隶属、相互关联的层次图展示各级主题之间的关系，在主题关键词与图像、颜色之间建立记忆链接。思维 导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读和思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。思维 导图所以它具有人类的强大功能思维
1。首先，您需要创建思维 导图的副本。有两种方法，即新建空白思维 导图和应用-。2.其次，以任何方式创建思维 导图并进入编辑页面后，需要确定绘图的中心主题。思维 导图可以用来呈现画家的思维特征，所以建立相应的主题更为重要。3.最后以“小学五年级上册英语”为中心展开，下一层可以是目录的内容，也可以是具体的知识，利用样式、主题、图标、公式等编辑功能进一步完善图表，突出各个节点内容的差异。
4、关于月份的 英语 思维 导图该怎么画五年级上册用具:笔记本，刷子。1.先在笔记本上画一个圆，在圆里写上月字，然后在圆外画12支，2.然后把每个月的英语依次写在12支上。3.另外还可以每个月展开，比如每个月的节日，这样就画出了思维 导图，思维 导图，又称为mind 导图，是表示发散的有效图形工具思维。它简单而有效，是一个实用的工具。
