有两种方法，即创建一个空白思想导图和应用一个思想导图模板,思维导图可以用来呈现画家的思维特征，所以建立相应的主题更为重要,4、从头到尾用图形，思维导图就是要视觉化,如何进行思维导图:1,思维导图所以它具有人类思维的强大功能,思维导图也叫思维导图是一种有效的表达发散思维的图形思维工具。
如何进行思维导图:1。从白皮书的中心开始画，用图像表达你的中心主题。2.画分支，不同的分支用不同的颜色，用曲线代替直线。3.在每行写关键词，而不是一整段。4、从头到尾用图形，思维导图就是要视觉化。思维导图也叫思维导图是一种有效的表达发散思维的图形思维工具。它简单却有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，以相互隶属、相互关联的层次图来表现各级主题之间的关系，将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。思维导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读、思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。思维导图所以它具有人类思维的强大功能。
1。首先你需要创造一个思想导图。有两种方法，即创建一个空白思想导图和应用一个思想导图模板。2.其次，在你以任何方式创建思维导图并进入编辑页面后，你需要确定绘图的中心主题。思维导图可以用来呈现画家的思维特征，所以建立相应的主题更为重要。3.最后以“小学五年级上册英语”为中心展开，下一层可以是目录的内容，也可以是具体的知识，利用样式、主题、图标、公式等编辑功能进一步完善图表，突出各个节点内容的差异。
3、初三 英语六 单元思维 导图回答五个问题,谁发明篮球?怎样打篮球?篮球是...篮球的发明者:詹姆斯·奈史密斯。篮球是一项以手为中心的身体对抗运动，是奥运会的核心项目，1991年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会培训学校的体育老师詹姆斯·奈史密斯发明。1896年，篮球被引入中国天津，1904年，第一场篮球表演赛在圣路易斯奥运会上举行。1936年，篮球被列为柏林奥运会正式比赛项目，中国也首次派出篮球队参加奥运会篮球项目，1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业球员可以参加奥运会篮球比赛。詹姆斯·奈史密斯介绍篮球的发明者詹姆斯·奈史密斯，1891年，詹姆斯·奈史密斯在马萨诸塞州斯普林菲尔德的基督教青年会国际培训学校担任体育老师，同时也是麦吉尔大学的美式足球教练。1898年，奈史密斯来到堪萨斯大学，后来，他成为丹佛的教授和堪萨斯大学的第一任篮球教练。1936年8月，奈史密斯参加柏林奥运会时，被授予国际篮球联合会名誉主席。
