3.通过关键句子理解故事中人物的特点。4.理解“阅读链接”中的原文片段，找出文中对应的段落。二、老师提示:(1)背生词:1。运用形声字的规律记忆这些字，如“于、杜、忌、讳、幕、滚、纳、弩”、人物姓名、身份、文字插图；“成”与“蒸”、“斋”与“赛、赛”的比较研究:“雷”的读音是两个声调，陆的下半部分是日语。学生们在这个单词上犯了很多错误。
4、 草船 借箭主要 人物介绍和故事情节概要1，main 人物简介1、周于是东汉末年著名的军事家，洛阳人易之子，祖父和叔父，都是太尉手下的官员。长得壮，有姿色，气质娴雅，江东有“错歌，顾”之语。建安十三年(208)，周瑜率军联合刘备，赤壁之战击败曹操，奠定了“三分天下”的基础。又率军大败曹仁，拜将军为南郡太守。建安十五年(210)，卒于巴丘，时年36岁。
诸葛亮，中国传统文化中忠臣贤士的代表，一生鞠躬尽瘁，死而后已。二、故事概要周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。一天，周瑜在讨论军事时，提议诸葛亮制作十万支箭。诸葛亮答应三天内建成，并立下军令状。诸葛亮事后向鲁肃借船，借军士，借草柄。第三天，诸葛亮让鲁肃一起去取箭。这一天，漫天大雾，看不清街对面的人。天亮前，诸葛亮下令开船，让军士击鼓呐喊。
5、《 草船 借箭》的主要 人物是谁?草船借箭主要人物诸葛亮、周瑜、曹操、鲁肃。诸葛亮是一个运筹帷幄、机智、足智多谋、聪明能干、以大局为重、了解人心、沉着冷静的人。周瑜是一个思维敏捷但心胸狭窄，阴险狡诈，嫉妒心强的人。曹操是一个谨慎多疑的人。鲁肃是一个忠诚守信，顾全大局的人。故事简介:周瑜要陷害诸葛亮。有一天，他和诸葛亮商量军务，要诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只用三天。
第三天，诸葛亮让鲁肃去拿一支箭。诸葛亮连起二十条船绳，向北岸进发。这一天，河面上雾蒙蒙的满天都是，天还没亮，船就接近了曹骏的水乡。诸葛亮下令先把船排好，然后船头朝西，船尾朝东，鲁肃大吃一惊，但诸葛亮预料曹操不会出兵，只是喝酒取乐。曹操听到鼓声和喊声，就叫弓弩手射箭，箭如雨下。诸葛亮下令把船翻过来，仍然敲锣打鼓，大喊大叫，用箭射向曹骏的水村。
6、 草船 借箭里面有几个 人物?草船借箭主要有以下这些人物:刘备，蜀汉的创建者之一，此时正在攻打曹操的军队。孔明(诸葛亮):刘备的谋士，提出草船 借箭的计划。黄忠:蜀汉将军被派去迎接箭。曹操:魏国的皇帝，他正率领军队攻打蜀汉。张辽:曹操大将被遣停止草船 借箭。赵云:蜀汉将军也参加了草船 借箭的行动。
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7、 草船 借箭的主要 人物是谁草船 借箭这个故事的主人公是诸葛亮，草船借箭的主人公是孙权。(1)故事情节:周瑜看到诸葛亮的才华而嫉妒。一天，周瑜找诸葛亮商量军事，说:“我们要和曹骏打仗..水上作战最好的武器是什么？”诸葛亮说:“弓箭是最好的。”周瑜说:“是的，先生，我也这么想。目前军中缺箭，想请先生负责造十万支。这是生意。希望王先生不要拒绝。
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不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问，“十天就好了吗？"诸葛亮说:"我们既然要打仗，如果十天就能建好，那就一定会误了大事。周瑜问:“王先生预计多少天能准备好？””诸葛亮说，“就三天。”周瑜说:“军情紧急，不能开玩笑。诸葛亮说:“你怎么敢和太守开玩笑？我愿意立军令状，三天内做不到就要处罚。”周瑜非常高兴，叫诸葛亮亲自立下军令状，并设宴招待他。
8、 草船 借箭的主要 人物草船借箭主要是人物还有诸葛亮，周瑜，曹操，鲁肃。诸葛亮是一个运筹帷幄、机智、足智多谋、聪明能干、以大局为重、了解人心、沉着冷静的人，周瑜是个思维敏捷但心胸狭窄的人。曹操是一个谨慎多疑的人，鲁肃是一个忠诚守信，顾全大局的人。草船 借箭的主人公是谁？草船 借箭的英雄是周瑜、曹操、诸葛亮、鲁肃，周瑜想为难诸葛亮，让他十天造十万支箭。诸葛亮找到鲁肃，希望鲁肃借给他二十条船和一些士兵，这些船上覆盖着稻草把手和绿色的布。鲁肃同意了。
