下学期中班前五名领域Development目标如下:1。健康领域1。培养环保意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰。2、认识各种常见食物(奶、豆、蛋、鱼、蔬菜、水果)，养成均衡饮食的好习惯。3、会整理衣服和玩具，按顺序穿脱下来的裤子，叠被子。4、刷牙的方法。5.了解走路、洗澡等日常生活的基本安全知识。6.了解关节、皮肤、骨骼的关系和作用，知道如何保护自己。
8.体验游戏的乐趣，培养勇敢、不怕困难的品质。二。社会领域1。关心身边的伙伴和成年人，理解他们的需求和情绪，同情、关心和帮助他人。2、了解周边社会机构、交通设施、景点。3.与同龄人和成年人交流时，正确使用礼貌用语。4.能够自己动手做事，培养热爱劳动的情感，帮助班级和家庭做力所能及的事情。5、能正确评价自己和同伴，并鼓励孩子敢于承认自己的错误，改正自己的缺点。
5、3～6岁的五大 领域 目标是什么?3 ~ 6岁大五领域 目标如下:1。健康领域情感领域:身体健康，集体生活心情愉快。认知领域:了解重要的安全知识，懂得保护自己。2.语言领域情感领域:善于与人交谈，彬彬有礼。认知领域:懂得倾听别人，懂得理解。3.社会领域情感领域:愿意与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心；爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
运动技能领域:能积极参加各种活动，有自信心；能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任心。4.science领域Emotion领域:对周围的事物和现象感兴趣，好奇，好奇；热爱动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。认知领域:能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性。运动技能领域:能够运用各种感官，动手动脑，探究问题；以适当的方式表达、交流和探索的过程。
6、五大 领域的 目标和内容是什么?1。健康:增强儿童体质，培养健康生活的态度和行为习惯。二、科学:激发孩子的好奇心和探索欲，发展认知能力。三、社会:增强孩子的自尊心和自信心，培养孩子关爱、友善的态度和行为，促进孩子人格的健康发展。四、语言:提高孩子语言交流的积极性，发展孩子的语言能力。5.艺术:丰富孩子的情感，培养孩子感受和表达美的初始兴趣和能力。幼儿园的特点1。基础与启示从教育体质的角度来看，幼儿园教育是学校系统的初始环节，是整个学校系统的基础。
7、五大 领域的 目标和内容要求以下是五大的领域-2/及内容要求:1。语言文学领域:培养学生的语言表达能力和文学素养，使他们能够熟练地运用语言进行交流和沟通，理解和欣赏文学作品。内容要求包括语言技能、文学知识、文化背景等等。2.社会科学领域:培养学生的社会意识和社会责任感，使其了解社会现象和问题，掌握社会科学研究方法和技能。内容要求包括历史、政治、经济、法律、心理学等等。
内容要求包括物理、化学、生物、地理等等。4.数学领域:培养学生的数学思维和能力，使他们理解数学概念和方法，掌握数学技能，解决问题。内容要求包括数学概念、数学方法、数学应用等等。5.Art 领域:培养学生的审美能力和艺术素养，使他们能够欣赏和创作艺术作品，掌握艺术表现和创作的技能。内容要求包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等。
8、小班五大 领域 目标Health 领域:增强孩子体质，培养健康的态度和习惯；科学领域:激发孩子的好奇心，发展孩子的认知能力；Society 领域:培养儿童关爱、友善的态度和行为，促进儿童人格健康发展；Art 领域:丰富孩子的情感，培养孩子感受和表达美的初步兴趣和能力；语言领域:提高孩子语言交流的积极性，发展孩子的语言能力。1.健康领域具体目标:适应幼儿园生活，情绪稳定；良好的生活和卫生习惯，以及基本的自理能力；对安全和健康有初步的了解，知道如何关心和保护自己；我喜欢参加体育活动。
