艾欣:你看起来很不开心？女士:你怎么知道？艾欣:我学过绘画，现在还有些观察力。女士:(我想哭)我不开心跟你有什么关系？艾欣:是的，我们之间什么都没有。只希望看到的每个人都能开心。女士:(微微有些感动，但还是犹豫了很久)好吧，我问你一个问题？艾欣:你问！女士:你，你觉得我特别丑吗？(又刷了一遍头，不知道怎么运到这个岛上。)?
4、校园 心理剧 剧本 大学生活方面的、Face(人物关系):剧中，小啊、小B、小C、小D是舍友，小B是寝室长(所需道具):椅子、篮球、桌子、书，进门伊始，小B、C、D只是小啊的同学，小B、D、小啊有说有笑地走在台前，到对面时，然后小啊转身回到一个看起来像卧室的地方(音乐开始)。白:最近总是心神不宁，像是在思考，又像是在逃避(时而叹气，时而沮丧，突然像是想通了什么似的，很激动，然后又沮丧，看起来很疲惫。突然觉得一切都没有意义，学校没有意义，生活没有意义，活着也没有意义。我不知道我的人生价值是什么。我知道我应该坚强，每天都告诉自己要坚强。在别人眼里，我真的很强，工作按时保质完成。我受到老师的表扬，每天都带着友好的微笑和同学打招呼。我会在放学后和好朋友一起(去凳子)无情的笑，但是一旦离开这个环境，我发现自己是一个人。生活在无尽的矛盾中是很难的。我知道我有很多责任。我知道我应该努力工作。我叹气(说完坐在凳子上抱着头)。小B，C，D一起走回宿舍。小D拿着一个篮球。小C擦擦汗，和小d说说笑笑。
5、寻找 心理剧 剧本心理函数。剧本摘要:自卑感很重的学生罗松在老师和同学的帮助和鼓励下走出了自卑的阴影。并将自卑转化为学习的动力:英语老师:徐海，班主任(老师的语文):毕静怡，王云(班长):孙，张宇(学术委员会):王维洛松:孟，团支部书记(语文课代表):徐晨，指导老师:王秀慧，表演者:孙，徐海。
场景二:课间休息时，学生们一起欢声笑语，只有罗松一个人坐着。场景三:第一次模考结束后，很多同学拿着试卷兴奋地聊着。罗松悄悄地离开教室，来到校园的一个角落里偷偷地哭。场景四:(晚自习)罗松在他的周记中写下了他的自卑。旁白:我曾经是一个自卑的人。我觉得很多地方不如别人。记得小时候，我12岁的时候从外婆家转到学校。转学后，我变成了一个沉默寡言的人。
6、 大学 心理情景剧 剧本?在第一个场景中，霍琛拉着一个行李箱，背着一个背包，走向接待处。欧童出门，陈迅学储油专业，大师兄带队，后面是欧迅，大师兄二，火迅旅游英语，大师兄一:师弟，你是储油的吗？陈(点头):嗯。一姐:那我带你去登记。陈(点头):好的，谢谢。他们路过外文接待处，霍和二姐亲切交谈。二姐:霍敏，我们去登记吧(微笑)，一会儿去宿舍。向陈打招呼。霍:，
师兄带欧去挂号处)师姐1:(伸手去挂号处)浩东，查……对了(看着陈)，你叫什么名字？霍:姐姐，他叫，是学石油仓储专业的。我叫霍敏，是旅游英语专业的学生。请为我们检查这张表格。妹子:嗯，(抬头)先填这张表，然后去那里(右边)领饭卡，再去那里(左边)领军装。小娟，请稍后带他来这里(拿钥匙)。姐姐:你的宿舍是B2 7区。
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7、 心理剧 剧本她美丽的故事梗概:女大学天生的加比因为家庭、压力、减肥等原因患上了暴食症，自杀未遂。她在室友和心理医生的帮助下恢复了正常。这是一个关于寻找自己，爱自己，生活，与自己和解的故事。这个故事的主旨是鼓励大家尊重，爱护自己，互相关心，互相帮助，避免这样的问题。角色:李春景，女主角加比的室友心理医生，女主角母亲的男性独白游戏，部分编剧评论，音轨版，PartI01地点:心理诊室医生:(微笑)你想和我谈那个吗？
8、 大学生 心理剧 剧本小偷左右肩上各有一个黑色的包，右边的包绑在上面，戴着墨镜和帽子。他穿着时尚(主角饰演)，A和B比较胖的那个女孩将扮演这个角色。C中老人身体健壮，能戴老年帽，舞台左后方穿着深灰色的他(D饰演)。这位老人面对观众坐着看报纸，在一张长桌子前面，有一个登记簿和一支笔在上面。舞台中央有一张桌子，一把椅子，桌下有两个热水瓶，桌上有一个茶杯，一片面包，一堆硬币，舞台右侧有一张报纸，后面有一个壁橱，左边是柜子的门面。
