好性格需要磨练。关键是要做到以下几点:第一，用爱建立健康的情感纽带，也就是说，对父母、亲人、朋友和有需要的人充满爱。第二是要有挑战意识，不把失败、错误和障碍当作压力，而是当作挑战来面对。不要把错误和失败视为无能的标志，而要相信错误是需要克服的挑战，而不是避免失败的努力。第三，人际交往中真正的共情是站在对方的角度看问题，理解对方，而不是同情对方，认可对方的观点。
1、培养良好的认知结构，全面了解自我。我们要有自知之明，明智地对待和处理问题，接纳自己的身体状况、外貌、能力、兴趣、气质、经济状况、个人角色，实事求是地认识和对待。个人需求、动机、信仰、理想等。应该立足现实，切不可幻想，以免碰壁。拓展信息2、丰富人生阅历，提高认识水平，增强抗挫折能力。抵抗能力主要和人的认识水平有关。当一个人对外界事件有充分理性的认识时，刺激的强度可以相对减弱。
3.建立和谐的人际关系。人际关系最能体现一个人人格的健康。尤其是和健康人格好的人交朋友，对大学生本身也是一种提高。孤独对心理健康有害。改善人际关系，要多交几个知心朋友，积极参加校园文化活动，在集体活动和社交活动中增强集体意识，培养开朗的心情和开朗的性格。4.提高情商，保持好心情。情绪控制和管理能力是衡量一个人情商的标准。现在需要高情商的人。
5、如何塑造良好人格你是学生吗？坏的性格有很多种，每一种性格的形成都与其他性格特征有关。孤独可能伴随着狭隘，懦弱伴随着自卑，自我提升的水平性格又标志着。所以对学生性格的调整、培养、塑造，要兼顾学生性格结构。因为青春期的学生容易冲动，缺乏缜密的思考，不记得后果，而且他们的情绪，性格也处于不稳定的阶段，所以要引导学生培养一个好的性格引导他们走上正确的人生道路。
6、如何塑造良好的个性?在人际交往中，人们非常关心如何给别人留下良好的第一印象，使自己与他人的人际关系从一开始就有一个良好的开端。按照成熟美的标准，心理学家认为，人的成熟可以分为早成熟、中成熟、老年和暮年。这四个时期虽然在外表上很明显，但在心理上并没有明确的界限。成熟可以说是人成长的自然表现。那么，成熟的特征是什么呢？
一个人如果没有自信，就无法独立，也无法相信自己的能力、感觉、判断和思想。有了自信，他就有能力去接受或者拒绝某样东西，遇到困难他会果断做出决定。他是自己命运的主人，会决定自己该走的路。(2)敢于面对现实一个成熟的人会面对现实，不再像年轻时那样充满幻想。接受现实包括接受自己和接受社会。很多年轻人接受不了自己，不去面对自己的弱点，很幼稚。
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7、如何培养自己的 性格呢?心态提升。心态表明一个人的精神状态。只要你有一个好的精神状态，就可以每天保持饱满的心情。在我们成长的过程中，性格受到很多因素的影响。培养我们的性格，需要用一定的方式去做。一、交朋友培养自己的好性格。每个人都有自己的朋友。一个人如果能交到几个好朋友，可以让自己受益终身。通过与朋友的互动，我们经常可以从他们身上学到很多好的特点。
和好朋友交流，对培养自己的好有积极作用性格。二、通过读好书来陶冶自己的善性格“最宝贵的是生命，生命只属于我们一次，人的一生应该是这样度过的:回首往事，不会后悔虚度年华，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是前苏联著名小说《钢铁是怎样炼成的》中最精彩的一段，对生命的意义给出了最精辟的诠释。
