二年级语文思维导图上册

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Grade 4 上册，语文 Unit 1，Drawing-3导图方法:可以从阅读理解和写作中借鉴。思维 导图小学阶段的应用语文分为两部分。一个是阅读理解，就是题目会出来，比如这段话是什么意思，用了什么修改方法。另一个是写作文。前者是收缩思维，后者是发散思维，正好相反。扩展资料:小学语文学习方法:1。培养孩子的平和心态。孩子学不好语文，往往是因为他们坐立不安，不会写，不会读，感受不到文章的情感。

思维导图是一个图形化的思维工具。可以让知识结构更加清晰，增强学生的超强记忆能力和立体思维能力，让学习成为一件轻松愉快的事情。而语文更好理解，而二年 level 语文打开了语文 road的大门，所以可以用二年level/123。“授人以鱼不如授人以渔。”我们现在要做的是教会孩子二年2-3导图并让他们使用二年 level/。

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