1。如何用思维 导图来写作文 1？如何使用思维 导图写作2、低年级/如何使用-3导图写作-3导图作为一种基于辐射状思维的自由伸缩方式。它具有创新性和系统性思维能促进发散和收敛，以及连续性(包括线性和循环性)，它能充分发挥学生个体的智力潜能。
老子说:“抱之木，生于终；九层台，累土起步；千里之行，始于足下。”他举例说明自然发展的规律，由此引出一个道理:无论做什么事，都要脚踏实地，一步一个脚印，从小事做起，同时要持之以恒。其实也是一个从阅读积累到写出优秀作品的过程。只有借助-3导图，才能让写作入门的过程变得更轻松。写作思维 导图可以帮助我们将大量的写作意图串联起来，形成序列，催化新的想法的产生，让我们在写作之前所想所感，清晰有序地记录在画面中。
4、说明文语文课 思维 导图及写作指导5、有趣的 思维 导图课叙事 作文300字
妈妈帮我在青少年宫报了个班思维 导图。我既高兴又期待。我很高兴我可以接触不同的写作方法。我期待的是-3导图是一个什么样的班级？我满怀期望地来到教室。十几个学生来过这里。我很快找到一个空座位，坐了下来。老师点名后，开始给我们上课。第一节课讲的是泡泡图，如何学好动物作文首先画一个泡泡图，中间写一个题目，比如“小兔子”，然后画一个泡泡图，写出兔子的头部特征:头很小，像红宝石的眼睛，嘴巴有三张斗嘴的嘴。
6、家庭趣事 作文 思维 导图一个周六，家人在看书看报，都是又困又无聊。我一直以为房间里有动静，就回头看了看。突然，我发现一只“战争的导火索”老鼠在我家悠闲地走着。我全家精神焕发，我和父亲更是杀气腾腾。我起身踢了老鼠一脚，老鼠以一个“微步”躲过了我的攻击，让父亲“玩世不恭”，全家哄堂大笑。
我和爸爸拿起武器扫帚追老鼠，打不中。我妈笑到捂肚子。经过长时间的追逐，老鼠终于被我的“半月斩”击中，被扫出了几米远。老鼠尖叫着逃到了沙发底下。好在我和爸爸眼疾手快，两把扫帚一档，老鼠无路可走，“看客”们响起了雷鸣般的掌声。我父亲和我士气高昂。我又是一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚，我笑了。
7、 思维 导图写 作文人物1。画一张图，题目为思维 导图写作文我的朋友-3导图我的朋友。但幸运的是，我有一个亲密的朋友。她深深的酒窝让人第一眼就觉得她很阳光，白皙的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛。她刚转到这里的时候有点胆小。当我坐在她旁边问她的名字时，她笑着告诉我，我们不再是陌生人。
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第二桶满了，我刚要提，她又抢走了。我叫她休息一下，她却一直笑，那么美，那么阳光。打扫办公室时，她很快地叠好了书。清洗后。我们只是在阳光明媚的小路上蹦蹦跳跳地回家。她也是一个乐于助人的人。每次有人没带作文纸，她都会把她的作文纸给别人。只要她确实带了水，谁渴了不带水(当然是女生)都会请别人喝个够。
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8、如何写好一篇 作文 思维 导图如何快速写好一篇文章作文，哪里需要扫清障碍，就写作文，首先要确定自己要写什么，素材来自哪里，来自生活，要把自己的所思所想用文字表达出来，虽然说的是同一件事。下面就用思维 导图软件MindManager来和你一起快速探索一下写作文的技巧。内容的丰富不仅来源于对生活的微观观察，也来源于想象。生活诱发的微神经会让你从一件事推断到另一件事。
但简单的叙述总会让人产生厌倦感，一点想象和修辞对文章大有裨益。这是接下来要说的公式，文章思路清晰，个性鲜明，主题鲜明。你写不下整篇文章，也不知道自己想表达什么，永远记得紧扣主题，不能因为内容丰富就不说话。思维 导图最后一步是从素食开始，充分发挥五情七意，结合各自特点，一篇文章最奇妙的地方在于，它能打动别人，带动别人。
