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一年级必读经典:与落叶共舞自然生长；“如果你给一只老鼠饼干”的想象；中国古代神话故事语音版本中的神话：中国古代民间故事语音版本中的民俗:老鼠娶新娘，动物界；曹冲《大象》的知识分子生活:《小猪打呼噜卷二》彩图拼音版的生命教育；《我的母亲》亲情；《熊和最好的爸爸》第七卷《亲情注音版》；《神奇校车第一册第十二册》拼音版的校园生活；穿靴子的猫的想象；对胡萝卜种子的信心和信念；对《蚯蚓日记》的观察与思考——对阿里《红斗篷》的快乐理解:克里希塔的温暖。
小白学习历史的三步走策略:1。学习通史，构建知识体系的有机框架；2.补血肉，深入断代史，不断添加思考和总结；高深的学问是考证(历史是一门验证的学科)和思辨(比如学术咖啡的历史回顾)。大部头看起来很难，玩笑开多了也显得不负责任。选择一本贯穿古今、尊重史实、不太枯燥的读物，是入门的首选。这里的《中国通史》比较了几个著名的版本:吕思勉的《中国通史》:重在总结事实，而博采众长。
“一”采蜜是什么意思？采蜜:把阅读中遇到的好词好句摘抄下来写在笔记本上，就像蜜蜂一点点采蜜一样。虽然辛苦，但是很实用。我们把这个笔记本叫做采蜜笔记本。这样的名字既符合书的现实意义，又有童趣。多用于小学老师对学生的要求。读书笔记是指在阅读时，为了记录自己的阅读经历或整理课文中精彩的部分而做的笔记。(1)小学生采蜜故事延伸阅读:采蜜书的内容要求:(可以在以下参考文献中选择四五条记录)1。复习主要内容；2.思维 导图知识之树；3、妙词好句10加5(好词10好句5)；4.对书中人物的评论(可以评论一两个自己喜欢的人物)；5.我有带图的精彩情节(适合书中没有插图的精彩情节)；6.我以考官的身份设卡(可以围绕书的内容设计几道选择题、填空题、判断题、问答题，并附上答案，可以藏在隐蔽的地方)；7.故事结局反转(用想象改编结局)；8.我想说(写一下自己看完之后的感受，最好是结合自己的生活来谈谈)。
4、历史 思维 导图怎么画问题1:历史怎么画-3导图下面，我来告诉你怎么画-3导图(如图，是一张关于九一八事变的图):(1) (2)在纸的中央画(或写)出你要记住的核心部分，如图“九一八”。
(3)如果你仔细看图片，你会想到以下的东西:大树的枝干，人的神经，或者闪电的轮廓？是的，思维 导图就是把记忆内容像大树的树枝一样分类，然后分类，直到每一个关键点都在图上表现出来，就像把一篇文章分段，然后把每一段分层，再分成句子，然后分析每一句的主谓宾结构。
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