儿童美术

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绘画的分类:根据工具材料和技法的不同，以及文化背景的不同，可分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要绘画类型。1.中国画按技法的细致和粗放分为工笔和写意；2.版画分为木刻、铜版画、纸版画、石版画、丝网版画等。根据不同的板块；3.版画也根据制版方法和印刷技术分类。常见的有蚀刻版画、油印木刻、水印木刻、黑白版画、拼色版画。

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1，图式期6，7岁儿童正处于童年向儿童期过渡的阶段，大脑的发育已达到成人的90%，但在心理上仍保留着童年的状态，想象力十分发达。他们把画画当成一种游戏，经常把有生命的和无生命的东西混为一谈。7岁以后，孩子的这种特征会逐渐减少或减弱，逐渐能客观真实地认识客观世界，同时也能像自己熟悉的那样画画。随着他们参与社会活动的增多和知识面的不断扩大，他们的绘画达到了一个高潮，进入了儿童绘画创作的黄金时代。

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这个时期特别要求老师和家长不要用成人的眼光去评价儿童绘画作品，也不要让儿童盲目模仿成人的作品或技法，而是要让孩子自由随性，让儿童用自己喜欢的方式去画自己喜欢的东西，以免图式时期绘画的主要特点儿童如下:1。X射线透明画:看不见的内部和外部经常被画在一起，好像通过X射线看到过一样。

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首先要明白儿童薛美术是干什么的。如果只是为了掌握绘画技巧，14岁之前儿童有点早了。光是绘画方面的专业术语，这个年代的儿童都很难理解，更别说画什么了。儿童学画画应该是为了表达。将儿童独特丰富的想象力与绘画的表现能力结合起来。其次，儿童薛美术不仅仅是学习绘画的表现技巧，更重要的是培养和提高艺术修养、创造性思维和自由创造能力，培养学生的情感、态度和价值观。

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想象代替了思考，把幻想和现实交织在一起，只表达自己无意识的心理感受，忽略了表达的技巧。这种简单自然赋予了儿童创作的幻觉、独立的冲动、激情和美感。更重要的是，每一个孩子在成长的过程中都会呈现出不同的绘画表象，只有掌握了艺术发展的规律，才能认识到每一个孩子珍贵的独创性在每一个阶段都需要被呵护和鼓励。

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儿童美术和成人美术是完全不同的概念。儿童 美术是儿童身体发育水平、知觉能力、情感态度、智力水平、生活经验的产物。它包含两层含义，一是自然发展，二是教育促进。自然发展是前提。自然，如果没有发展到那个地步，对教育的促进作用就有限了，甚至促进不了。教育只有遵循儿童的自然发展规律，才能帮助儿童在美术行为和作品创作中更好地发展。成人美术是基于人的身心成熟和协调运作，以及深厚稳定的情绪和成熟的智力。其基本内容反映了成熟的人对社会和自然的成熟认识，以及对媒体处理的精湛技巧和熟练程度。

虽然成年人有时候会追求儿童，但还是有区别的。美术对成年人的表述和-1美术对世界的表述非常相似，比如基于价值判断夸大重要的形象或细节。