4年级第一册英语Unit 1思维-0绘制方法如下:先在画面中间的空白处写三个英文字母，然后在四周加上一些小星星图案作为装饰，在英文字母的左右两边分别画两个和三个。继续给思维 导图加一个方形文本框，把思维 导图画到第三级，这样可以更深入的梳理我们的知识。根据自己的喜好将思维 导图中剩余的文本框涂上绿、黄、蓝、粉等不同的颜色，从而完成思维 导图的绘制。
放射性思维是人脑的自然思维方式。进入大脑的每一种信息，无论是感觉、记忆还是想法，包括文字、符号、食物、线条、颜色、图像、节奏、音符等。，可以成为一个思维中心，成千上万个关节点从这里向外辐射。每个关节点代表一个与中心主题的链接，每个链接可以成为另一个中心主题，然后成千上万个关节点向外辐射，这些关节链接可以看作是回忆，也就是个人的数据库。
四年级第一册英语家庭成员思维 导图画法分四步:1。写主题“我的家庭”。2.用铅笔画一个边框，用颜色填充，用于添加内容。3.添加手绘彩色铅设计布局。5.使用水性笔添加内容，丰富字幕。4.用水性笔添加内容。设计标题。5.使用水性笔添加内容，丰富字幕。
五年级第一册思维 导图:在画之前，你要明白你面前的思维 导图应该包含什么；其次，画画的时候，如果能在画之前有一个整体的了解，就知道该在图上的什么地方写了，画出来的效果是最完美的，即使第一张画的不是很好看，也可以再临摹一遍。第一单元，学生将学习表示人物外貌和性格特征的形容词，并使用英语准确地提问和回答人物的特征。第二单元，学生需要掌握周一到周日的英语单词，并且会学习一些动词短语和相关句型，以便对某人某一天的课程或活动安排进行提问和回答。
问题1:英语of思维导图如何画简单:略复杂:问题2:英语-3/。MindManager官网好像有个模板是关于英语知识点思维 导图。也许你可以参考一下。如果你自己做，你会更快地掌握导图问题3:英语-3导图怎么做。问题4:英语-3//12344。-3/ 导图可大可小，首先要确认中心，可以是所有科目，一本书，一篇课文甚至一段文字，然后开始有分支关键词，比如所有科目分为语文，数学，英语，等等。，而书又分为文。
