正确的学习态度和科学的学习方法是学习的两大基石数学。这两大基石的形成离不开平时的数学学习实践。数学资深教师就学习实践中的几个具体问题谈如何学好数学。1.数学操作是要学的基本功数学嗯。初中的阶段是培养数学计算能力的黄金时期。初中代数的主要内容与运算有关，如有理数运算、代数表达式运算、因式分解、分数运算、根式运算、解方程等。
4、 初中 数学很差怎么办啊?1、培养学习兴趣数学 2、学会自主学习(1)加强学习方法的指导，培养良好的学习习惯。重复使用方法会成为人们的习惯行为。(2)制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不紧不慢，稳扎稳打。(3)课前自学是学生学好新课，取得更好学习效果的基础。(4)课堂是了解和掌握基本知识、技能和方法的关键环节。(5)及时复习是高效学习的重要一环。通过反复阅读课本和查阅相关资料，加强对基本概念知识体系的理解和记忆，将所学的新知识与旧知识联系起来，进行分析比较，在复习的同时将复习结果整理在笔记中，使所学的新知识由“懂”变为“会”。
具体如下:1。非智力因素:a .学习意识差:很多学生初中-2/成绩差是因为初中学生学习意识差，缺乏解决问题的积极性。许多学生没有意识到学习的重要性和意义。大多数初中学生为父母学习。所以很多初中学生在学习的时候不关心自己提出的问题初中 数学，只关注解题时的答案，而不关注解题的步骤和过程。
5、 初中学生 数学成绩差怎么办数学是部分同学的弱势学科。以下是我初中Student数学整理的成绩差的解决方案。我们来看看具体内容，供参考。要有学习的思维数学要学好数学要培养自己的思维-2初中-2/设计运算、方程、函数等相关知识。数学严谨，不能靠独立猜测随意猜测。严谨的思维可以帮助我们更好地理解它的内容和意义。我们可以通过多写题目或者时不时做一些智力练习来锻炼自己的思维能力。
只有目标明确了，才能努力，指导学生制定学习计划，调动学习主动性，按照计划学习，坚持计划3周以上，才能形成良好的学习习惯，把握好自己学习的黄金时间，再用自己喜欢的学习方法，一定会学得有成效。提高运用知识解决问题的能力数学学以致用很难。大部分问题数学不要只知道知识定理，而是需要利用相关的知识定理来解题。这就是为什么有的人认为自己把知识定理都背了，到了考试的时候却拿不出来。
6、 初中 数学差怎么办?初一数学不好怎么办？学习数学你可以养成以下习惯，对你的学习会有帮助。1.认真“听”的习惯。为了教与学同步，教师要求学生在课堂上集中思想，聚精会神地听老师讲课，认真听学生发言，抓住重点、难点、疑点，边听边思考，提倡中高级学生边听边记笔记。2.积极“思考”的习惯。积极思考老师同学提出的问题，在教学活动中保持自我，是提高学习质量和效率的重要保证。
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随着年龄的增长，要逐渐渗透联想、假设、转化等思想。数学思考问题时，不断提高思考问题的质量和速度。3.认真“考试”的习惯。审题能力是学生各种能力的综合体现。教师要要求学生认真阅读教材内容，学会掌握单词和正确理解内容，对提示、旁注、公式、规律、规律、图表等重点内容进行仔细推敲和琢磨，准确把握每个知识点的内涵和外延。建议教师经常进行“一字之差，万字之差”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。
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7、 初中 数学基础差怎么 补救For 数学基础差、薄弱的同学，切忌盲目补课或做题。建议学生和家长可以自主选择学习规则。1.提高数学的思维能力。每个人的思维能力不一样，思维习惯也不一样。有些同学更倾向于形象和感性思维，但是数学的数值和逻辑思维相对较弱。这类学生对数学的基础知识和理解不会有太大问题，但可能会觉得处理一些相对较难的问题比较困难。
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中小学现行的教学要求并不是只针对“资优生”设置的，所以只要采取有效的方法，大部分学生是可以达标的。2、会在题目中寻找突破口。我们在经常做题的时候，面对稍微复杂一点的题目时，往往会感到无所适从。这在一定程度上反映了你还没有掌握寻找题目突破口的规律和方法。建议大家通过多做题来熟悉解题的共同重点，将题中涉及的知识转化为平时所学。
8、 初中 数学差怎么办初中学生数学区别呢？在教学中，要鼓励学生大胆创新，自主探索，敢于挑战课本和老师。如果学生能对自己在每节课中学到的东西多提问，甚至对一些概念、定理、公式提出独特的看法，新的想法就会不断涌现，以下是我为你整理的关于初中 数学区别。希望对你有帮助，欢迎阅读参考学习！1 初中学生数学差额怎么办1。在教学中一定要加强基础知识的教学数学基础知识包括基本概念、定律、法则、公式等。
