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1。如何帮助初三学生写好作文-2作文 1？提高他们对事物的认识和表达能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西都要靠知识和经验。什么样的知识和经历能让你写出东西。反之，如果你没有表达理解的能力，你就写不好作文”。二、以认知结构为核心作文，包括学习知识、观察积累、记忆储存、训练思维、丰富想象、培养情感、锻炼意志；从谈写作，推敲修改，多读书，多动笔。
1。如何辅导一年级的孩子写作文 1。“能说就能写！”说完整的单词，写完整的句子。学生作文训练从高一的“口语作文”开始，也就是口语训练。教师在口语训练中要注意指导学生，要求他们使用完整、正确、简洁的书面语言，帮助他们在口语训练中形成句子的概念，最根本的是以写作为目的的“听说一句”的训练。比如一年级汉语拼音教学结束后，在大量“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写作。
“反复鼓励他们，让他们敢于说，乐于说。在此基础上，教师还应鼓励学生写作，一方面引导学生用所学的单词写出完整流畅的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行逐句写作训练。一开始要求不高，只要学生会写，遵循“起点低，坡度小，写生活”的原则，强调表扬，不批评。等到学生能写出完整的句子，再提出适当的要求。
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