6.最后在每个文本框的空白处画一些等间距的横线，这样就画出了一张美丽的图片数学-2导图,注意:在上面的思维导图中，光线的定义是从角度推导出来的,3.根据自己的需要继续添加文本框，然后画一张图案丰富的男生和阿拉伯数字的图思维导图,4.在思维导图上标注重点知识点的角度,做四年级上册大数的理解思维导图工具/材料:纸、笔、尺、教材1。
做四年级上册大数的理解思维 导图工具/材料:纸、笔、尺、教材1。首先要写主题——对大树的理解。2.其次，用尺子画四个箭头，按照课本把标题作为第一个分支。3.然后在标题后面画几个箭头，把小标题放在标题下面，再画几个小标题。4.剩下的三幅画和第一幅一样。5.最后一步是用一把尺子给它们加上方框，以达到美观的目的。
1。首先我们要画一个圆柱形的图案，在图案的左边画三个五边形，然后用箭头把它们都连接起来。2.在三个五边形右侧的空白区域画出大小长短不一的矩形文本框，方便我们整理更多的知识点。3.根据自己的需要继续添加文本框，然后画一张图案丰富的男生和阿拉伯数字的图思维 导图。4.用粉色、蓝色、黄色和紫色等颜色为圆柱形和五边形文本框以及男孩和阿拉伯数字图案着色。5.根据自己的喜好用不同颜色的笔刷给矩形文本框上色，这样我们就完成了思维 导图的绘制。6.最后在每个文本框的空白处画一些等间距的横线，这样就画出了一张美丽的图片数学-2导图。
3、北师大版 数学书四年级 上册方向与位置 思维 导图怎么做数学思维导图的构建模式是确定中心主题，引出次主题，再将次主题分成不同的层次。具体操作步骤如下，1.用最简单的语言确定数学要画的主题，以“角度测量”为例，如下图所示。2.角度是由从一点画出的两条射线组成的图形，所以从射线开始，如下图所示，3.用射线画线段和直线，比较它们之间的异同。如下图所示，4.在思维 导图上标注重点知识点的角度。如下图所示，注意:在上面的思维 导图中，光线的定义是从角度推导出来的。在角度和射线之间画一条关系线，方便我们串联知识点。
