在平时的学习、工作、生活中，很多人都写过作文吧，作文是人们将记忆中储存的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。你知道作文怎么写才合适吗？以下是6篇在优秀写人作文400字。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。优秀写人作文400 1在我心里，有这样一个人，他坚强勇敢。在篮球课上，他是我学习的榜样。我经常观察他的动作，并从中学习。
本来我以为他是多么的坚强和幸运。然而，8月份的一件事让我改变了对他的看法。我父亲是他父亲的朋友。8月，我见到了他的父亲。他爸爸笑着和我爸爸说话。我当时也很开心。然而好景不长。过了两天，父亲板着脸对我说:“冯阳的父亲走了。”突然，我像闪电一样痛苦。冯洋，冯洋，你怎么这么倒霉？前几天我看见你父亲了。太可惜了！几天后，我像往常一样去清营公园练习。
4、 小学生描 写人物的 优秀 作文450字【五篇】小学生活描述写人Material优秀作文450我有一个可爱调皮的弟弟，名字叫王，现在才2岁多。我看着他一天天长大，从牙牙学语到学会走路，直到独自奔跑。我弟弟很可爱，胖乎乎的。健康的光芒弥漫在白皙柔嫩的肌肤上。一双小眼睛闪着清澈的光。直直的鼻子下，灵动的嘴巴，还有十几口整齐的白牙。他整天笑，小眼睛笑成一条线。仿佛一个若隐若现的酒窝倾泻出甜甜的笑容。
谁遇到他都爱他，邻居也爱逗他。第一，我很爱我妹妹。他很喜欢我。每当邻居的婆婆和公公逗他说:“我把妹妹带走了，不和你玩了。”这时，他会一跃而起，扑上前去打他们。更有意思的是，他会把裤子拉起来，尿在裤子上，拉在脚上。如果不行，他会拽着妈妈的衣服喊:“姐姐，姐姐。”会哭！第二，我和我妈在换衣服的时候，他突然跑出来，穿上成人鞋，来到房间给我们看他的脚有多大。
5、 小学六年级 写人 优秀 作文500字在我们平常的日常生活中，每个人或多或少都会接触到-1。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。你见过的作文是什么？以下是9篇带有小学年级6写人-3作文500字样的文章。欢迎阅读收藏。小学6年级写人-3作文500 1春天的黎明，一轮红日从东方升起。阳光普照大地，光辉普照大地。一个早晨又开始了。我一个人坐车上学，就是为了学会独立。
售票员来收钱了，当时她就站在我旁边。我翻遍了所有的口袋几十遍，也没看到一分钱。哦，天哪，我没钱了！我旁边的列车员三月的桃花笑已经不见了，脸上却有几缕阴云。她的眼睛不停地在我身上上下移动，仿佛她正处于火山爆发的临界点边缘。我的脸突然烧起来，恨不得找个缝隙钻下去。
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6、 小学六年级 写人 作文在平常的日常生活中，大家都写过作文，各种作文，你一定很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。相信写作作文是很多人头疼的问题。以下是我为你整理的小学6年级写人-1/，仅供参考，希望对你有所帮助。小学6年级写人 作文1一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张会说话会辩论的嘴。这就是学生眼中的王佳。
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我曾经和一个同学比赛写字，写一个字，看谁写得最快最好。另一个人喊“走”。我迅速拿起笔开始写。一开始，她写得比我快。后来她划的时候，我写的比她快。当她挠的时候，她看到我已经快写完了。她也加快了速度，但是她赶不上我，因为我已经写在最后一排了。最后，我先完成了。我不仅喜欢写作，还喜欢朗读，阅读课外知识书籍，挑战擅长书法的同学。
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7、 小学四年级 优秀 写人 作文450字写人是记叙文写作的重点之一作文，写作策略的运用对写好一篇文章起着重要的作用写人 作文。现为您收集整理写人优秀作文，希望对您有所帮助！年级4 优秀 作文:印象深刻的人。虽然这个女孩看起来很普通，但当我遇见她时，她给我留下了深刻的印象。她是的表妹王，小名。那天，我去表哥家玩。一进门，就能看到弟弟在玩电脑。我真的不知道他是不是没有作业。
“哥，那是谁？”我用力拍了拍弟弟的后背，掩饰自己的声音。“哦，”我哥哥回答说:“杨洋，来，这是你的妹妹。”我哥哥向孩子挥手，妹子？有了妹妹，我立刻给了弟弟一个不解的表情。我哥哥明白了，指着杨洋，用眼神示意正在厨房里忙碌的叔叔，我明白了。厨房里做饭的声音好像又搅动了我的心脏，心里乱七八糟的。
