幼儿-2/第五次代表大会要注意什么？小班五领域-3/目标健康领域:增强体质幼儿并培养健康的态度和习惯；理科领域:刺激幼儿好奇心，发展认知能力；社会领域:培养幼儿关心和友善的态度和行为，促进幼儿人格健康发展；Art 领域:丰富幼儿的情感，培养感受和表达美的最初兴趣和能力；语言领域:提高幼儿语言交流的积极性，发展语言能力。
五中领域的目标和内容如下:1。健康领域1。培养环保意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰。2、认识各种常见食物(奶、豆、蛋、鱼、蔬菜、水果)，养成均衡饮食的好习惯。3、会整理衣服和玩具，按顺序穿脱下来的裤子，叠被子。4、刷牙的方法。5.了解走路、洗澡等日常生活的基本安全知识。6.了解关节、皮肤、骨骼的关系和作用，知道如何保护自己。
8.体验游戏的乐趣，培养勇敢、不怕困难的品质。二。社会领域1。关心身边的伙伴和成年人，理解他们的需求和情绪，同情、关心和帮助他人。2、了解周边社会机构、交通设施、景点。3.与同龄人和成年人交流时，正确使用礼貌用语。4.能够自己动手做事，培养热爱劳动的情感，帮助班级和家庭做力所能及的事情。5、能正确评价自己和同伴，鼓励幼儿敢于承认错误，改正缺点。
3 ~ 6岁的大五领域来自教育部的文件，目标如下:1。健康领域情感领域:身体健康，集体生活心情愉快。认知领域:了解重要的安全知识，懂得保护自己。2.语言领域情感领域:善于与人交谈，彬彬有礼。认知领域:懂得倾听别人，懂得理解。3.社会领域情感领域:乐于与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心；爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
运动技能领域:能积极参加各种活动，有自信心；能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任心。4.science领域Emotion领域:对周围的事物和现象感兴趣，好奇，好奇；热爱动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。认知领域:能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性。运动技能领域:能够运用各种感官，动手动脑，探究问题；以适当的方式表达、交流和探索的过程。
