五上第一单元思维导图数学内容,数学思维导图四年级上册第一单元怎么画

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关于复习方法，这里给你一些思路:1。章节复习，无论哪个科目都分大章节和小课时，通常一个章节的所有课时都讲完了，就会把整个章节串起来，系统的讲一遍。作为复习，我们也可以这样做，因为既然是一章的知识，那么之前所有的课时一定是有关联的，我们就可以找出它们的共同点，用联想记忆法把这些零零碎碎放在一起。

5年级第一册数学思维导图大致意思如下:1 .十进制乘以整数:一个简单的运算，找出几个相同的加数之和。比如1.5×3表示1.5是多少倍或者是三个1.5之和的简单运算。计算方法:先将小数展开成整数；根据整数乘法定律计算乘积；看看因子有多少个小数位，从乘积的右边开始数小数位。2.小数乘以小数:意思是求这个数的分数。比如1.5的十分之八是多少就是1.5×0.8。

计算方法:先将小数展开成整数；根据整数乘法定律计算乘积；看看因子有多少个小数位，从乘积的右边开始数小数位。注:计算结果中，小数部分末尾的0应去掉，以简化小数；小数位数不够时，用0来占位。3.定律:一个数(除了0)乘以一个大于1的数，乘积大于原数；将一个数(0除外)乘以一个小于1的数，乘积小于原数。4.求约数一般有三种方法:(1)四舍五入法；(2)转化为法律；(3)金额计算采用切尾法，保留两位小数，表示计算完毕。

第一步:熟悉了书中的知识点后，用联想的能力在脑海中画出数学的结构图。第二步:画数学思维导图，默想关键词、路线等，第三步:把脑海中画的思维 导图和单词结合起来。就是每次看到这些知识，都能通过这个思维图XMind想到各种分支题目，经过这三步，你很容易在脑图中找到数学思维导图的图像，然后从图像中观察属性。所以，思维。