人有自知之明，并不是说人要相信命运，而是说人要认识自己，认识自己的心，认识自己的才能，认识自己的价值，认识自己未来的方向。但是，我们对自己的认知有时是模糊的，往往很难有一个明确的定义。所以，我们需要一个相对科学的精神分析模型来了解自己。目前我接触到的比较科学的精神分析模式，属于MBTI。在讲八项功能之前，我先简单介绍一下MBTI模型，它由四组相对矛盾的关系组成，即“我和E，S和N，T和F，J和P”。
其中，I代表内向，特点是喜欢独处；n代表外向，特点是喜欢与人交往。第二组，S和N，代表获取信息的方式(感觉)。其中，s代表信息的存储，具有现实主义色彩；n代表对信息的理解，有唯心主义倾向。第三组，T和F，代表做决定(判断)的方式。其中t代表理智，f代表情感。第四组，J和P，代表个人自控。其中J代表自控力强，P代表自控力弱。
4、孩子是 intp应该怎么教育帮助?INTP型人格的孩子通常聪明、理性、独立。在教育这类孩子的时候，可以尝试以下方法:给予自由:INTP的孩子喜欢独立思考和做决定，所以我们要尽可能的给他们自由，让他们自己决定自己的学习方向和生活方式。鼓励探究:INTP儿童喜欢探索和思考，并能鼓励他们探索新的领域和想法。支持他们的兴趣:INTP儿童通常有许多独特的兴趣，应该支持他们探索和发展自己的兴趣。
5、mbti危险排名MBTI人格测试:心理成长MBTIM量表测试MBTI解读:斯皮格尔MBTI人格类型描述:16种人格类型。人口排名从高到低依次为:1号ISTJ、2号ISFJ、3号ESFJ、4号ESTJ、5号ISFP、6号ESFP、7号ENFP、9号ESTP、10号INFP、11号INTP、12号ENTP、13号ENTJ、14号ENFJ、15号INTJ、16号INFJINTJ性格类型人口排名自恋排名:(原文)1号INTJ、不
6、esfj和 intp的区别1。概念差异1。esfj:ESFJ(外向性/感觉/情绪/判断)是Myers Briggs人格分类(MBTI)中的十六种人格类型之一，在Chersi的气质分类中被称为“供给者”，属于四类守护者之一，约占人口的9%~13%。2.intp:INTP(内向/直觉/思考/理解)是以荣格的分析心理学为基础的MBTI、KeirseyTemperamentSorter和社会人格的人格类型。
2.intp:INTP是一个自由的观察者，一个喜欢分析的人。他们很容易转移注意力，但他们有无穷的创造力，他们对抽象概念的热爱和深刻理解使他们能够从事任何创造性和挑战性的工作。3.认知功能差异1，ESFJ: Fe以礼貌、体贴和得体的举止寻求社会关系并创造和谐的交流。Fe回应他人的显性(或隐性)需求，甚至可能制造内部自我需求与满足他人欲望的冲突。
