其实这里的歌不是指纯粹的音乐 作品，而是指所有的音乐genre作品。图形是图式语言的基本模式呈现，在一幅画中，基本的表现方式(尤其是抽象画)是点、线还是面？2短语“一张图”指的是一个图像，表示这个作品包含了丰富的图像元素；“一曲”是指音乐，即作品包含动音乐元素；“一个故事”是指充满情节的故事。
作为一名不知疲倦的人民教师，我经常需要使用教案，教案可以有效提高我的教学能力。写教案要注意哪些格式？以下是我为你收集的小班打击乐教案(7个精选)，希望对你有所帮助。幼儿园小班打击乐教案1。活动目标1。在打击乐活动中感受和同龄人一起演奏的快乐。2.学会结合动作谱用肢体动作表达音乐，注意指挥，配合不同乐器演奏。
二、活动准备1。材料准备:(1)动作图谱件；乐器:双响板、叮当、铃鼓和四张声卡。(2)儿童分为三组，座位呈马蹄形，乐器先放在儿童椅下。2、体验准备:孩子有打击乐体验3、活动流程1、老师播放音乐，进入活动，初步感知音乐。2、结合图谱，幼儿学习肢体动作并进一步感受理解音乐结构。(1)老师:我们刚才听到了什么音乐？
说到新课程下的歌唱活动，大家都会疑惑“要不要教？”我想，我们必须教的，只是摆在我们面前的问题:为什么要“教”；教什么？纲要指出，“教育既要满足儿童的实际需要，又要有利于他们的长远发展。”教育要培养孩子终身受益的品质，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展；要尊重我们的意愿，满足我们的需求，培养我们的兴趣。突出“独立自信”的主体精神。
所以，在歌唱教学中我们看不到的是一首歌。我们不能只让孩子学唱一首歌。要注意用一体化的教育理念发展孩子的能力:可以让孩子在自主探索和与同伴合作的游戏中学习歌曲，孩子可以在创造性的表演中自由地学习歌曲，孩子可以在音乐的节奏中学习歌曲。这些方法注重培养孩子的能力。在培养孩子能力的同时，孩子学习歌曲。
