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在课堂艺术综合探究学习中，要创设质疑问难的情境，挖掘教材中有利于激发学生创造性思维的因素，给学生足够的时间进行独立思考，尤其要鼓励学生不顾疑惑大胆提问，培养学生的质疑态度和主动思考问题的批判精神。以下是我整理的小学美术画画竞赛获奖作品图片。小学美术画画竞赛获奖作品图片画画竞赛获奖作品图片1小学美术画画竞赛获奖作品图片2小学美术画画竞赛获奖作品图片3小学美术画画竞赛获奖。-0/大赛获奖作品照片5小学美术综合探究学习1。建设开放的艺术课堂，营造探究学习的氛围，是人的基本潜能，身心自由是创新潜能开发的基本条件。
