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6、 创意性 素描的含义创意素描与传统的素描的区别在于，前者探索主观性，后者重塑客观性；前者探索“未知”，后者再现“已见”；前者是通过形体的变异、并置、错位、重叠、嫁接来获得虚境，即艺术境界，后者是塑造形体的比例、透视、体量、空间、光线。在素描的教学中，我们常常不自觉地将绘画，尤其是古典绘画的基础素描或苏派素描运用到技术专业的基础教学课程中，强调对高超技艺的练习，展现物体的立体空间、质感和量感，将物体的存在状态付诸实践。
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7、六年级孩子学 素描,如何引导他去画 创意 素描要从孩子的兴趣出发，选择孩子喜闻乐见的身边事物，简化和普及专业元素的规则，让学生感兴趣地表达自己的感受，运用所学的基本技能。这个好玩创意 素描。在孩子兴趣的基础上，进行了素描的一些专业训练。经过一段时间对素描的有趣训练，学生对素描的基本要素也有了一定的了解，为进一步学习专业素描做了铺垫。
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8、 创意 素描设计_ 素描的欣赏素描自从它出现以来，人们对它的认识和想法一直在不断变化。本文讨论的是素描自文艺复兴以来的架上绘画范畴。素描以平面形式出现，是绘画过程的组成部分，与成品密切相关，是语言表达上相对完整的独立艺术品。素描作品是以其物理形态(物质)——绘画存在的，同时也有其自身的意义、内涵和文化背景。素描欣赏可以从这两个方面进行。第一，作品材料的相对特异性。物理上，素描作品由基底，即作品的载体和画家使用的媒介和痕迹组成。
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载体和媒介的选择是画家的个人爱好，也叫审美习惯。这可能是一种无意识的选择，但本质上很可能是画家审美观的潜意识体现。很大程度上受到画家所处时代背景的制约，画家不太可能选择超越时代的媒介和载体。特定的媒介和基质产生特定的艺术效果。基于对艺术品质的追求，画家会寻求合适的媒介和基质。“画家要想完全实现自己的艺术目的，就必须在服从个体材料的要求和忠于自己的目标之间找到平衡。
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9、 创意图稿可以画 素描吗创意艺术品可以画吗素描答案如下:创意艺术品可以画吗素描。可以画素描，创意画是很随意的画。它没有固定的内容，也没有固定的颜色。你想怎么画都行，颜色多，材质多，国画中国-0。
10、儿童 创意 素描画需要 素描基础吗刚开始不需要年轻人。所谓孩子创意 素描主要是让他们发展思维、想象力、创造力，慢慢引导，自发的创造力会很棒。时间积累下来后，如果孩子还喜欢画画，素描你怎么看？孩子活泼好动，不可能让孩子一直画画，一直思考！现在孩子的思维创造很可能会给家长带来惊喜~ ~绘画氛围和教育者的质量方法也很重要~ ~需要担心这个的是家长~ ~。
