在小说的教学中，教师首先要从小说 人物开始感性学习，通过理顺情节，让学生对小说形成有形的认知。小说核心内容是塑造人物，小说空间方面，有四种:微小说，短小说，中长小说，长小说，小说的教学方法如下:1，感觉人物塑造，从理清剧情到进入小学语文，小说涉及的内容不多，但作为一种常见的文学体裁，学生应该还是有所了解的。
1、根据学生的实际情况，在教学中注重培养学生目的性明确的观察习惯，使笔画出的东西具体生动。2.艺考画室要按顺序观察，先从整体到部门，让学生对观察对象有一个整体的印象，再逐步进入局部细节的观察，让学生展示的画作不仅是有自己情感体验、富有个性的原创作品，而且画面有条不紊、井然有序、层次分明。3.是培养学生良好的观察品质，包括细心、耐心、体贴、求实、创新等。这些观察品质不是独立存在的，而是相互依存的。培养学生画植物观察日记可以培养学生的耐心，但也可以从中培养其他观察品质。
作为一名不知疲倦的人民教师，备课是必然的，备课是教学活动的基础，具有重要的地位。那么，你学过教案吗？下面是我为你整理的7份幼儿园艺术教案。欢迎阅读收藏。幼儿园艺术教案1活动背景:《揉面人》这首歌将说和唱巧妙地结合在一起，孩子们唱起来朗朗上口，很有特色，深受孩子们的喜爱。和面机、吹糖机、画糖机是我国的民间艺术样式，分别以小说、戏曲人物、吉祥花果、飞禽走兽、人物等不同形式刻画。
为了进一步让孩子们深入体验和感受民间艺术之美，我设计了糖人艺术活动。活动目标:1。感受一下糖人造型的饱满和线条的对称，试着用胶枪把糖人画出来。2.愿意参加艺术活动，体验糖人艺术之美活动准备:1。体验准备:幼儿应该学过《泥斗士》这首歌，对中国的用糖造型艺术有所了解。2.材料准备:充电式安全儿童胶枪，一套金色胶棒和胶垫，视频，图片，音乐等。
3、想学习画插画该从哪里入手呢?①临摹:临摹优秀作品是初学者最快捷、最简单的学习方法。通过临摹，一方面可以作为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表达方法，并在以后的学习中运用。②熟能生巧:速写的工具比较简单，用速写本可以随时随地记录生活的方方面面。只有多画多练，才能提高自己的专业水平。③勤动脑:学习绘画是一种辛苦的工作，素描绝不是临摹的对象，所以在素描和结合优秀的示范作品时要多注意动脑。
