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7、 小学生 描写 人物小学盛描写 人物的段落总结如下:1 .我的表弟是一个五岁的男孩。他胖乎乎的红脸上有两个深深的酒窝。深色的眉毛下，有一双大眼睛。腰上经常系一条小腰带，显得特别傲娇。大家都亲切地叫他“小胖子”。2.眼睛虽然不大，但有神，能看到周围的一切。浓眉让我有点男孩子气。几颗淡淡的雀斑撒在白嫩嫩的脸上，平添了几分俏皮。两片薄薄的嘴唇透露出我的口才。
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3.翠儿是一个漂亮的女孩，在这附近的山里很有名。她在风吹雨打中度过每一天，却不会枯萎，脸色白皙，眉眼清亮。微笑时，嘴像平静的弯月一样扇动，说话时，声音像黄鹂的蹄子。4.爸爸今天看起来很年轻，和平时完全不一样。平时不修饰脸的人，今天都剃光了。常穿的黑色中山装换成了全新的银灰色西装，裤子上有笔直的裤线。还有那种“咚咚咚”发出轻松愉悦声音的尖头皮鞋，真的叫“黑亮”。
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8、 小学一二年级 人物 描写 作文1。作文一年级要求外貌故事突出人物性格我的老师叫张琳丽。她的头发又黑又黑，像黑色的瀑布一样倾泻而下。她弯弯的柳叶眉下有一双大眼睛，好像有特殊的功能，会说话。每当我们在课外活动中玩沙袋的时候，我都玩得很开心。突然，一个一年级的男生围着我们的圈子跑，我推了他一把。他摔倒了，告诉了老师。
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虽然他很调皮，但是你不应该。你可以和他讲道理！”我再也忍不住了，眼泪滴落在我胸前的红领巾上。张老师的嘴让我终生难忘。从她嘴里吹出来的话总是那么温暖生动，像甘露一样汩汩地流进我渴求知识的心里。张老师的课总是那么生动有趣。记得有一次作文上课，介绍描写 人物的时候，张老师让我们观察她。经过观察，有的同学说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴巴，有的说鼻子。
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9、 小学生 人物 描写 作文范文1。论写作人物 小学健康作文范的手世界上，有勤劳的手，有懒惰的手，有富裕的手，有灵巧的手。但是，我写的是妈妈勤劳的双手。她的手没有那么大。长期的劳动已经让茧皮爬上了她的手指，手背上也长出了一层淡黑色的皮。鸡叫三声的时候，妈妈的手已经开始工作了:忙着做早饭。临近中午，她的手又开始工作了:忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了:忙着做晚饭。
简而言之，我妈妈的手一直在工作。母亲的手既勤劳又充满母爱，我记得一个寒冷的冬天下午。我在做作业，我妈妈在做针线活，夜深了，天气变得更冷了。我手发抖，不敢写字，怕作业做不好，这时候，我妈走到我身边，关切地对我说:“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的手中。突然，我感到无比温暖，在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
