[#初二导论]教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或专题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤、教学方法的实践性教学文件。以下是小学二年级语文教案“雷雨”的相关资料，希望对你有所帮助。【第一条】小学二年级语文教案"雷雨【教材分析】:炎炎夏日，骄阳似火，a 雷雨带来阵阵凉意。
这是夏天雷雨之后的场景。本文用简洁的文字描述了雷雨、-2/、-2/、-2/前后的自然场景，为我们的生活增添了许多乐趣。【设计理念】新课标指出:“阅读教学的重点是培养学生感受、理解和鉴赏的能力。”“让学生在积极正面的思维和情感活动中加深理解和体验，并受到情感的影响。低年级的阅读教学应该引导学生“拓展想象力，感受语言的美”。"
4、高中语文《 雷雨》教学设计作为一名无私的人民教师，写教学设计是必不可少的，它可以促进我们快速成长，使教学更加科学。那么你知道如何写一份标准化的教学设计吗？以下是我为高中语文精心整理的“雷雨”的教学设计。欢迎借鉴，希望能帮到你！高中语文教学设计雷雨 1教学目标1。了解关于戏剧的知识2。欣赏语言，熟悉剧情，揣摩主要人物周、鲁的内心感受，感知和评价“相遇”部分的戏剧冲突。
教学重点:立足剧本，欣赏语言；亲近人，体验情感；教学难点:了解人物内心感受，把握作品的时代意义。一堂课的教学过程。引领进最后一节课，我们在激烈的戏剧冲突中，遇见了一个善良、美丽、不屈的灵魂。今天，我们来欣赏一部30年代的名剧“雷雨”。该剧是戏剧大师曹禺的成名作，为世界文学留下了不朽的人物周朴园。这是什么样的数字？
5、幼儿园教案夏天的 雷雨作为一名兢兢业业的人民教师，我们经常需要根据教学需要编制教案。教案是教学蓝图，能有效提高教学效率。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我暑假整理的幼儿园教案雷雨。欢迎借鉴。希望对你有帮助。幼儿园暑期教案雷雨1活动目标:1。学唱《夏天的雷雨》这首歌，可以以问答的形式两人一组演唱。2.懂雷雨还有夏天的闪电。
活动流程:1。夏天说说雷雨。根据自己的经历，谈谈雷雨的现象。老师总结了夏天从闪电、打雷到下雨的过程。2.欣赏并熟悉歌曲。老师示范演唱，以问答的形式熟悉歌词。例:老师:天空中，当它发光时，发出什么光？幼儿:一闪一闪，闪电闪耀。展示节奏卡片，帮助孩子理解和掌握切分音节奏。3.作词唱歌。孩子们和老师一起唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。
